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教学目标： 1、明确分论点的概念及作用。 2、把握拟分论点的角度和技巧。 有人说:“贫困也是一笔财富”，你同意这个观点吗？ 为什么？ 3、怎么办 提出策略 使用“因果分析法”从“为什么”的角度提炼的。 中心论点：我们要珍惜时间，只有这样我们的生命才是充实的。 分论点（并列）： 1、珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐。 2、珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道优美的弧线。 3、珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌。 结尾（回扣论点， 深化论点）：时间，就是生命，珍惜时间吧，让我们的生命唱起来，让我们的生命舞起来，让我们的生命亮起来！ ①好的心态能够让我们走出困境。  ②好的心态能够让我们找到乐趣。  ③好的心态能够让我们走向成功。 * 善待他人（2008年湖北卷满分作文） 一滴水可以折射出太阳的光辉，一个动作可以映出一个人的品质与人格。举手投足间，尽显个人的内涵和修养。善待他人，是一种高尚的人格魅力。 被评为“最美的人”的美国著名女影星奥黛丽·赫本给她女儿的遗嘱里说：“如果你想更美丽动人，请微笑面对每一个人；如果你想尽显身姿的美，你要学会给别人让路；如果你想让自己的手更美，你要学会伸出手帮助人……”。正是因为这种善待他人的意念，让奥黛丽·赫本久负盛名，即使她已逝去，仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。 善待他人，你就拥有了一份美丽。 美国总统大选中，与奥巴马并驾齐驱的美国前总统夫人希拉里·克林顿举手投足间都显示出一种人格魅力。她成为总统侯选人后，出版了一本有关自己政治经历的书。这种有关政治的书向来不受读者的青睐。一位著名的电台主持人讥讽她说：“如果希拉里的这本书可以卖掉500万册，我就去吃鞋子!”可上天偏偏爱跟说绝对性话的人开玩笑。希拉里的这本书在不到一周内销售了500万册。面对别人要吃鞋子的尴尬，希拉里请人订做了一只鞋形的蛋糕送给那位讥讽她的电台主持人。订蛋糕的确是个小小的举动，但这无不体现出希拉里宽容的品质，善待他人的魅力。正是因为希拉里举手投足间的善待他人让她人气一路上升。 善待他人，你就拥有了一份人气。 雪灾过去了，不可预知的地震又惊醒了沉睡中的人们。家园被毁，数万人丧失生命。然而援助从四面八方赶来。温总理说：“一个很大的困难，除以l3亿就很小，一个很小的帮助，乘以13亿就汇成一片海洋。只要每个人都伸出自己的援助之手，雪冻了家园，冻不了人们的心；地震破坏了我们的家园，破坏不了一片团结的情。 善待他人，你就拥有了一份自豪。 举手投足之间，美丽在发芽，人气在开花，智慧在结果。善待他人，让自己拥有一份人格魅力。 用简洁语言亮出中心论点 分论点1 分论点2 分论点3 总结全文 呼应开头 摆事例 联系论点分析 结构框架 （开头部分） 摆事例 摆事例 联系论点分析 联系论点分析 （中间部分） （结尾部分） 并列式分论点可以从以下几个角度进行设置： 一、是什么——对论点所针对的话题进行解释。 二、为什么——把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的原因或者论述这个结论所产生的效果 三、怎么办——对中心论点所指的问题，需要怎么做，方法是什么 1、“是什么” “是什么”可以从两个方面入手，一是就其内涵而言。如话题“勇敢”可以按如下这样分解： ①勇敢是富贵不能淫的品质 ； ②勇敢是贫贱不能移的人格 ； ③勇敢是威武不能屈的气节 。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点： ①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 例3：谈意气 中心：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。 ①意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌。 ②意气是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言。 ③意气是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮烈情怀。 小窍门：如果考试时感觉语言缺乏，找不出合适的词语来组成分论点，可以运用所举事例结合中心论点的方法组成分论点。 1、思考角度： 是什么 常用句式： 关键词＋是…… （1）是从原因方面去设置分论点： 2、“为什么” 例：话题：我想握住你的手 设置中心论点：我想握住奋斗的手 ①我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝；　　 ②我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石；　　 ③我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件。　 例：以《贫困也是一笔财富》为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那么分论点可以这样设计： ①贫困可催有志者奋发图强，激发斗志。 ②贫