教科版八年级思品上册第八课《一念之差》课件-中学教育精选篇2161.ppt

阅读P82—84的教材内容后思考： 看右图后回答：我们青少年怎样拒绝不良诱惑？（或我们青少年拒绝不良诱惑的方法有哪些？） （1）远离“黄、赌、毒”，把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。 （2）学会控制自己的欲望和冲动。 （3）严格要求自己，约束自己。 （4）遵守道德、纪律和法律。 * /soft/ ewrretryryy 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确规定：中小学校园周边200米内不得有互联网上网服务营业场所，不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所。 1、国务院明确作出这种规定有什么意义？ 阅读P82最后一段后思考： 有利于净化未成年人的成长环境。 2、我们青少年拒绝不良诱惑的方法有哪些？ （1）远离“黄、赌、毒”，把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。 （2）学会控制自己的欲望和冲动。 （3）严格要求自己，约束自己。 （4）遵守道德、纪律和法律。 * /soft/ ewrretryryy 关于未成年人涉及“黄、赌、毒”等行为，《预防未成年人犯罪法》是怎样规定的？ 《预防未成年人犯罪法》把下列行为列为严重不良行为： （1）收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等； （2）参与赌博，屡教不改； （3）未成年人吸食、注射毒品。 * /soft/ ewrretryryy 案例一：学生甲是一名中学生，假期痴迷上网络游戏，经常连续几天挂在网上，其他娱乐活动全部取消,连最基本的日常生活也失去了自理能力。无奈，每到吃饭时妈妈只能强制性地把他连同电脑椅一并推到饭桌前。过了一段时间，更为严重的事情发生了：他即使离开了电脑，手还是保持着握鼠标的姿势，没有办法做其他的事情，吓得家长赶快带他去医院检查。 案例二： 学生乙是一名品学兼优的初中生，无论是课上发言还是课下与同学交流，他都显示出比其他同学有着更丰富的知识、开阔的视野，同学们都乐意和他在一起。有人问他是如何获得这么丰富的知识的，他说：“除了阅读课外书籍，我经常在完成学习任务之后，每周上两三次网，搜索与本周所学知识相关的内容，还可以找到许多有效的学习方法，或与其他人交流学习体会。只要学会了去伪存真，在网络上可以找到大量有益的内容和知识。网络是我获得知识的一种非常重要的手段！” 案例分析 * /soft/ ewrretryryy /soft/ /soft/ 大千世界，充满了诱惑。美好的诱惑，激励人们去追寻、探索和创造。邪恶的诱惑，驱使人们去追逐名利，坠入万劫不复深渊。认清诱惑，经受考验吧，人们的脚步将变得更加稳健。下面，请同学们阅读两个材料后思考： * /soft/ ewrretryryy 材料一：宇宙中可有人类伙伴？火星是未来人类的新家园？人们渴望着在火星上发现水和生命存在的迹象，渴望着揭开火星的神秘面纱。在太空探索领域，世界各国都力图取得领先的地位。正因为如此，在“火星快车”之后，美国的“勇气”号和“机遇”号火星车风风火火地登陆火星，俄罗斯正规划与多个国家合作，争取十多年后实现人类登陆火星的梦想。 材料二：小周今年14岁，是某中学二年级的学生。最近，他迷上了摄影，一到星期天，不是去拍照，就是去请教行家。只是家中那架老掉牙的“傻瓜”照相机实在不争气，拍出的相片就是不清晰。有一天，在公园的厕所里，他看见墙上有一个挎包，包中正好有台十分高级的数码照相机，小周经不住诱惑，迫不及待地拿了照相机跑出了公园。 阅读以上材料，回答下列问题： 1、材料一、二分别属于什么诱惑？ 材料一： 火星的诱惑 材料二： 相机的诱惑 * /soft/ ewrretryryy 2、大千世界，充满了诱惑。那么，诱惑有哪几种呢？材料一、二分别属于哪种诱惑？ （1）①美好的诱惑 ②邪恶的诱惑 3、请你结合中学生活及社会现实列举各种主要不良诱惑。（至少五种以上） （2）材料一：美好的诱惑 黄毒、赌博、毒品、和邪教“法轮功”、“全能神” 材料二：邪恶的诱惑 * /soft/ ewrretryryy 教科版八年级思品上册第八课 一念之差 田东县印茶初中唐杰 * /soft/ ewrretryryy 教学目标 【情感、态度、价值观目标】 【能力目标】 【知识目标】 教学重点 教学难点 树立拒绝不良诱惑的决心，培养健康的生活态度；通过学习拒绝不良诱惑的方法，激发战胜不良诱惑的信心；自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑，远离违法犯罪。 学会分析身边的各种诱惑，初步具备对各种诱惑的辨别能力； 掌握拒绝不良诱惑的方法，培养自觉抵制不良诱惑的能力。 了解诱惑的双重意义；认识“黄、赌、毒”和“法轮功”邪