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- 2018-01-18 发布于河北
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八年级美术上册2梅竹言志课件4湘美版
课前回顾 松竹梅合称为“岁寒三友”,请欣赏墨竹图,并思考你对竹了解多少?(与竹相关的诗词、品格等) * * * 第2课 第二课时 学习目标 1、欣赏竹子题材的中国画作品。 2、学习画竹子的方法。 3、感受中国画传统艺术的魅力。 竹石图 清代 郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 郑板桥 现实生活中的竹子 现实生活中的竹子 现实生活中的竹子 画 家 笔 下 的 竹 子 画家笔下的竹子 同学们画竹子时须注意的要点: 竹子挺拔清秀、枝叶婆娑,虚心有节、竹子坚韧、挺拔的自然属性,要将自身情感融入竹子,将竹子作为君子的象征,这样画出来的画才有值得观赏的地方。 竹节长短变化有什么规律? 竹竿与竹竿之间是怎么连接的? 中长两头短 只需弯结不弯竿 竹竿特点 竹竿中长上下短,只需弯节不弯干,节节画下,笔意贯穿。承接上下节点,稍弯以表现竹竿圆浑的体积。从节上分左右生枝。行笔疾速,线条遒劲。 老干新枝 嫩干生枝 左出枝 竹竿: 竹竿是一节一节的,认真观察图中同一竹竿的竹节长短变化有什么规律?因此,绘画时应一节一节的从下往上画,并且越往上的竹节越长,如果画成上短下长就不符合竹子的生长规律了。注意:画多根竹竿时避免平行和十字交叉。 ■ 竹节: 绘画时节与节之间留出小的空隙,竹节画完以后
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