数学选修2-3~1.2.1排列1.ppt

1．排列的概念： 一般地，从n个不同元素中取出m（ m≤ n）个元素（这里的被取元素各不相同），按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 2．排列数的定义： 1.2 排列与组合 人教A版教高中数学选修2-3 1.2.1 排列 分类加法计数原理： 完成一件事，有n类不同方案，在第1类方案中有m1种不同的方法,在第2类方案中有m2种不同的方法 ……在第n类方案中有mn种不同的方法.那么完成这件事共有 种不同的方法. 分步乘法计数原理： 完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法……，做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事共 有 种不同的方法. 一、复习回顾 问题1? 从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的方法？ 二、问题情境 分析:解决这个问题需分2个步骤 第一步:确定参加上午活动的同学,从3人中任选1人有3种方法； 第二步:确定参加下午活动的同学,只能从余下的2人中选,有2种方法； 根据分步计数原理，共有3×2=6种不同的方法。 上午 下午 丙 甲 丙 乙 甲 问题2：你能将所有的活动安排一一列举出来吗？ 相应的排法 乙 丙 乙 甲 甲 乙 甲 丙 乙 甲 乙 丙 丙 甲 丙 乙 解决这个问题，需分3个步骤： 第一步:先确定百位数字,在4个数字中任取1个,有4种方法； 第二步:确定十位数字,从余下的3个数字中任取1个,有3种方法； 第三步:确定个位数字,只能从余下的2个数字中去取，有2种方法。 根据分步计数原理，共有4×3×2=24种不同的排法。 问题3 由数字1，2，3，4可以组成多少个没有重复数字的三位数？ (1)树形图排法 (2)所有的排法 123 124 132 134 142 143 412 413 421 423 431 432 1 4 2 3 3 4 2 4 2 3 2 4 1 3 3 4 1 4 1 3 3 4 1 2 2 4 1 4 1 2 4 3 1 2 2 3 1 3 1 2 213 214 231 234 241 243 312 314 321 324 341 342 ②按一定的顺序排列与位置有关; ---排 （2）两个排列相同的充要条件：①元素完全相同;②元素的排列顺序也相同. 说明： （1）排列的定义包括两个方面: ①取出元素; ---取 思考：上面两个问题有什么共同特征？你能将它们推广到一般情形吗？ 例1、下列问题中哪些是排列问题？ （1）10名学生中抽2名学生开会 （2）10名学生中选2名做正、副组长 （3）从2,3,5,7,11中任取两个数相乘 （4）从2,3,5,7,11中任取两个数相除 （5）有10个车站，共需要多少种车票？ （6）有10个车站，共需要多少种不同的票价？ 从n个不同元素中取出m（ m≤n ）个元素的所有排列的个数叫做从n个元素中取出m个元素的排列数，用符号 表示. 注意： “排列”和“排列数”有什么区别和联系？ “一个排列”是指：从 个不同元素中，任取 按照一定的顺序排成一列，不是数； 个元素 排列数，而不表示具体的排列。 所有排列的个数，是一个数； “排列数”是指从 个不同元素中，任取 个元素的 所以符号 只表示 问题1 :求从3个不同的元素中取出2个元素的排列数。记为 问题2 :求从4个不同的元素中取出3个元素的排列数。记为 思考：从n个不同的元素中取出2个元素的排 列数 是多少？ 呢？ 求An2 第一位 第二位 分析:第一 步，先填第一个位置，可从n个元素中任取 1个填空，有n种方法； 第二步，填第二个位置，可从余下的（n-1）个元素中任取1个填空，有（n-1）种方法； n n-1 ∴N=n（n-1）=An2 同理An3=n(n－1)(n－2) 3.排列数公式及其推导 求Anm 第一位 第二位 第m位 …… 分m步: 第一步：从n个元素中任选一个元素填第一位， 有n种填法；