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  • 2018-01-25 发布于浙江
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2012年高考地理试卷分析及反思

2012年高考地理试卷分析及反思 赵翠芬 2012年是河北省进入新课标以来的第一次高考,该卷依据地理新课标,坚持地理学的一般原理,以图形为载体,重点考核了地理学科的主干知识。 2012年高考结束了,我通过对高考地理试卷的分析和对我们高三一年来复习备考的反思,总结出一些个人的想法,现呈报如下。 一、试卷分析 1、 试卷相对于往年,难度有明显的下降。此次高考出题和缓,有明显的亲切感,特别是一些较复杂的自然地理原理几乎没考。这可能是在暗示,随着新课改的推进,对于一些生硬的知识考查减少,以便增加对学生的读图、阅读理解、分析、探讨、语言表达等基本能力的考查。 2、 考查了学生灵活处理问题的能力。如第6 题,按常规,A和B中、C和D中各应有一个答案正确,同时,影响气温的因素很多,这里可以考虑山脉对冬季风的影响,也可以考虑山谷这一地形因素对气温的影响。但试题就是要求学生有灵活处理问题的能力,能够找出主要因素,排除其它干扰因素对解题的影响。 3、 偏重人文地理,自然地理份量减弱。对文科学生而言,真正算得上终身有用的地理知识是人文地理和区域地理,而自然地理对文科学生在大学深造影响甚微。可能出于高校选拔人才的需要,因此,在试卷中自然地理考得较少且较易,但人文地理、区域地理考得较多且有一定难度。 4、 读图看图能力仍是考查的重点。整套试卷中共有九幅图,可以说是有题就有图(除了1-3题没图外,其它各题均

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