工信局XX年党风廉政建设自查自评报告.docxVIP

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工信局XX年党风廉政建设自查自评报告

工信局XX年党风廉政建设自查自评报告 工信局XX年党风廉政建设自查自评报告 县纪委党风室:   XX年,我局党委的党风廉政建设工作在县委、县政府和县纪委的正确领导下,认真贯彻党的十七届七次纪委全会、省委九届二次纪委全会、州委七届二次纪委全会、县委十二届二次全会及政府廉政工作会议精神,按照维办发〔XX〕41号《中共XX县委办公室关于印发XX县XX年度党风廉政建设责任制工作考核方案的通知》及《中共XX县委XX县人民政府XX县XX年度党风廉政建设责任制量化考核责任书》的要求,进一步加强党风廉政建设和反腐败宣传教育工作,转变全局党员干部的工作作风,增强廉洁自律意识,提高从政道德素养,筑牢拒腐防变的思想防线,党风廉政建设工作进一步得到巩固。现将我局XX年党风廉政建设工作总结如下: 一、明确工作任务,靠实党风廉政建设责任制   根据县委、县人民政府《XX县XX年度党风廉政建设责任制量化考核责任书》的要求,局党委高度负责,于年初召开专题会议研究党风廉政建设工作。在县委十二届二次全会及政府廉政工作会议后,局党委及时召开会议,安排党风廉政建设工作。制定并与局下属6个党支部10个股室签订了《XX县工信局XX年度党风廉政建设责任制量化考核责任书》,领导班子、领导干部切实履行“一岗双责”,围绕“落实、检查、监督、考核、追究”工作要求,抓落实、抓到位,从而推动了党风廉政建设责任制向深层次延伸和拓展。   二、加强党风廉政宣传教育,增强廉洁奉公意识 领导班子廉政建设情况   我局党风廉政建设工作在县纪委的领导下,认真贯彻落实中纪委和省、州、县纪委会议精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕我局的中心工作,建立完善制度,狠抓系统思想、组织、作风建设,着力解决工作中存在的薄弱环节,努力从源头上预防和治理腐败,推动了党风廉政建设工作深入开展。   一是认真履行党风廉政建设工作职责。为加强党风廉政建设工作,我局领导极为重视,认真传达学习了党的十七届七次纪委全会、省委九届二次纪委全会、州第七次党代会、州委七届二次、州纪委七届???次全会和州政府廉政工作会议、县委十二届二次、三次全会、县纪委二次全会中纪委六次全会、XX县XX年党风廉政建设工作会议及认真学习“插甸经验”等会议精神。结合工业经贸和信息化局实际,将领导职责和工作任务分解落实到班子成员,由党委书记对党风廉政建设和反腐败工作负总责,负责党风廉政建设的管理、教育和监督,形成了党政主要领导负总责,班子成员分工负责,各股室各负其责,齐抓共管,干部职工积极参与的工作格局。并把此项工作纳入重要议事日程,实行目标管理,在工作中认真贯彻“一岗双责”制,全面落实党风廉政建设目标责任制,做到谁主管谁负责,层层落实,分级负责,权责明确,把党风廉政建设工作与其他各项工作紧密挂钩,同部署、同落实。   二是积极主动建立和充实完善各项制度。1、确立了每星期五下午为全局干部职工学习日制度;2、建立重大决策、重要事务、集体领导议事,股室长参与监督制度;3、建立健全了由党委或支部召集的每月学习活动,并根据需要定期组织召开支部会制度,从而开展支部“三会一课”;4、本局在过去所制定的学习、纪律、工作规章制度的基础上,结合当前的新任务、新形势,制定了《党委工作职责》、《党委议事制度》、《党委中心组学习制度》、《纪委检查委员会主要工作职责》、《机关党建“一岗双责”工作制度》。 党风廉政建设学习教育情况   加强党风廉政建设学习,提高拒腐防变的认识能力。一是要求工业经贸和信息化局干部职工多学习党刊、党报、党风廉政建设知识的理论学习;二是集中组织职工学习、讨论;三是组织中心组学习党的十七届七次纪委全会、省委九届二次纪委全会、州第七次党代会、州委七届二次、州纪委七届二次全会和州政府廉政工作会议、县委十二届二次、三次全会、县纪委二次全会中纪委六次全会及XX县XX年党风廉政建设工作会议精神,认真学习党中央、国务院、省、州、县的方针、政策,并结合本局工作实际组织学习业务知识和参加业务培训。   三、强化监督管理,认真落实党风廉政建设责任制 领导班子、领导干部履行“一岗双责”情况   1、能坚持“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制。   2、认真贯彻落实了中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作规划》,根据省《实施办法》和州、县《实施意见》制定了《XX县工信局建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年实施细则》,并根据维纪通〔XX〕12号《关于进一步加快推进惩治和预防腐败体系建设工作的通知》要求,结合工信局5年来的工作情况,认真作好我局关于贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作规划》的工作总结。   3、能把反腐倡廉建设纳入行业发展建设总体规

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