推荐新课标人教版三年级《三位数加减法的估算》课件.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.34千字
  • 约 20页
  • 2018-01-18 发布于湖北
  • 举报

推荐新课标人教版三年级《三位数加减法的估算》课件.ppt

推荐新课标人教版三年级《三位数加减法的估算》课件

第2单元 万以内的加法和减法(一) 4 三位数加减法的估算 学习目标 2. 在估算过程中,进一步体会相加满十,向前一位进1的道理。 1.在计算之前会判断得数百位上的数是几。 3. 体会估算的作用,提高学生估算的意识。 复习导入 一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。 221+239 = 情景导入 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗? 想: (1)把221看成200, 把239看成200。 因为200+200=400 所以221+239>400 但是不能确定是否大于441。 (2)把221看成220, 把239看成230。 因为220+230=450 所以221+239一定大于450,坐不下。 答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。 探索新知 把196看成200,226看成230。 想: 因为200+230=430, 所以196+226一定小于430,坐得下。 答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。 探索新知 典题精讲 比 大约便宜(  )元。 典题精讲 解题思路: 从大约便宜多少钱中可以看出,这是估算的题目。372≈370,609≈610,610-370=240。 典题精讲 372≈370 609≈610 610-370=240(元) 正确解答: 典题精讲

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档