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能源与动力工程系 二O一二年五月 系主任寄语 同学们： 欢迎并感谢大家来到沈阳工程学院能源与动力工程系生活学习。大学期间你们的思想活跃、求知欲望强烈，这期间是形成专业知识体系最佳期，也是形成良好的学习和生活习惯的重要阶段。作为系主任，我衷心地希望你们好好珍惜在校的学习时光，利用好学校创造的条件，通过了解专业，达到喜欢和热爱自己的专业境界；了解和学习专业知识需要有相应氛围，通过自学掌握的专业知识更扎实，因此我们鼓励一、二年级的同学自学专业知识，遇到问题向实践学习、向专业教师请教。同学们要学会学习，要有对自己、对家庭、对社会的责任的态度。 同学们，能源动力类学科是一门学科学的来解决问题，学以致用“学而不思则罔，思而不学则殆”。同学们，你们要好好把握大学时光，合理安排和利用空余时间，树立为自己学习的思想，刻苦钻研，努力学习，艰苦奋斗，开创自己自强、自信、充实的大学生活。 徐有宁教授 2012年5月4日  目 录系主任寄语 第一章 锅炉部分 1 一、选择题 1 二、判断题 8 三、简答题 13 第二章 汽机部分 41 一、选择题 41 二、判断题 48 三、简答题 52 第三章 热工部分 67 一、选择题 67 二、简答题 70 第四章 电气部分 79 一、选择题 79 二、判断题 82 三、简答题 85 第一章 锅炉部分 一、选择题1.火力发电厂生产过程的三大主要设备有锅炉、汽轮机、（ B ）。 （A）主变压器；（B）发电机；（C）励磁变压器；（D）厂用变压器 2.火力发电厂的生产过程是将燃料的（ A ）转变为电能。 （A）化学能； （B）热能；（C）机械能；（D）动能 3.在工程热力学中，基本状态参数为压力、温度、（ D ）。 （A）内能； （B）焓； （C）熵； （D）比容 4.物质温度升高或降低（ A ）所吸收或放出的热量称该物质的热容量。 （A）1℃； （B）2℃； （C）5℃； （D）10℃。 5.流体在管道内的流动阻力分为（ B ）两种。 （A）流量孔板阻力、水力阻力； （B）沿程阻力、局部阻力； （C）摩擦阻力、弯头阻力； （D）阀门阻力、三通阻力。 6.单位时间内通过导体（ A ）的电量称为电流强度。 （A）横截面；（B）纵截面；（C）表面积；（D）长度。 7.流体运动的两种重要参数是（ B ）。 （A）压力、温度；（B）压力、速度； （C）比容、密度；（D）比容、速度。 8.在流速较小，管径较大或流体粘滞性较大的情况下（ A ）的流动。 （A）才发生层流状态；（B）不会发生层流状态； （C）不发生紊流状态；（D）才发生紊流状态。 炉本体由汽锅和（ C ）两部分组成。 （A）省煤器；（B）空气预热器； （C）炉子；（D）过热器。 1.按锅炉燃用燃料的品种可分为（ A ）、燃油锅炉、燃气锅炉三种。 （A）燃煤锅炉；（B）燃无烟煤锅炉； （C）燃贫煤锅炉；（D）燃烟煤锅炉。 1.目前我国火力发电厂主要采用高压 超高压、（ A ）锅炉。 （A）亚临界；（B）中压； （C）低压；（D）。 1.火力发电厂主要采用自然循环、强迫循环锅炉、（ A ）、复合循环锅炉。 （A）直流锅炉； （B）固态排渣锅炉； （C）液态排渣锅炉； （D）层燃锅炉。 1.火力发电厂排出的烟气会造成大气的污染，其主要污染物是（ A ）。 （A）二氧化硫；（B）粉尘； （C）氮氧化物；（D）微量重金属。 1.锅炉使用的风机有（ A ）。 （A）送、吸风机、一次风机、排粉机、密封风机； （B）点火增压风机； （C）吸、送风机；（D）轴流风机、离心风机。 1.风机特性的基本参数是（ A ）。 （A）流量、压头、功率、效率、转速；（B）流量、压头； （C）轴功率、电压、功率因数；（D）温度、比容。 1.（ A ）是风机产生压头、传递能量的主要构件。 （A）叶轮；（B）轮毂； （C）前盘；（D）后盘。 1.风机在工作过程中，不可避免地会发生流体（ D ），以及风机本身的传动部分产生摩擦损失。 （A）摩擦；（B）撞击； （C）泄漏；（D）摩擦、撞击、泄漏。 .风机的全压是风机出口和入口全压（ B ）。 （A）之和；（B）之差； （C）乘积；（D）之商。 .风机风量调节的基本方法有（ D ）。 （A）节流调节；（B）变速调节； （C）轴向导流器调节； （D）节流、变频、轴向导流器调节。 2.离心式风机导流器的作用是（ B ）。 （A）径向进入叶轮；（B）轴向进入叶轮； （C）轴向与径向同时进入叶轮； （D）切向进入叶轮。 2.挥发分含量对燃料燃烧特性影响很大，挥发分含量高，则容易燃烧，（ B ）的挥发分含量高，故很容易着火燃烧。 （A）无烟煤；（