物体是沉还是浮？.pptVIP

L/O/G/O 教科版五年级科学下册《浮和沉》 授课老师：姚林林 1、将物体轻轻从水面放入水里,物体要完全浸在水中。 操作方法 2、不是把物体扔进水中， 也不是放在水面上。 ① ③ 2、物体不接触到容器底部是浮。 有的浮在水面 有的浮在水中 ② 1、物体碰触到容器底部是沉。 浮 沉 用图示法表示： 1、快速预测物体在水中是沉还是浮， 把预测和理由填在表格中； 石块 塑料块 蜡烛 回形针 橡皮 2、做实验验证结果； 3、把结果填写在实验记录单里。 “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 实验一：观察更多的物体在水中的沉浮 小石块 塑料块 蜡烛 回形针 橡皮 预测 理由 结果 想一想： 物体的沉浮 与 什么因素有关呢？ 重量 大小 …… 材料 同一种材料构成的物体，改变它们的轻重和大小，它们在水中的沉浮状态会改变吗？ 思考： 橡皮在水中是沉下去的 如果把橡皮切成一半大小，还会沉吗？ 再切成四分之一大小呢？ 再切成八分之一呢？ 切更小呢？ “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况 物体 大小 预测 理由 结果 橡皮 一半 四分之一 八分之一 更小 通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态 。 不变 苹果在水中是沉下去的 如果把苹果切成一半大小，还会沉吗？ 再切成四分之一大小呢？ 再切成八分之一呢？ 切更小呢？ “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况 物体 大小 预测 理由 结果 苹果 一半 四分之一 八分之一 更小 通过苹果实验，我发现当苹果的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态 。 不变 1、通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。 通过橡皮和苹果的实验，我们可以得出一个什么结论？ 2、通过苹果实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。 结论一： 同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。 物体 大小 预测 理由 结果 回形针 两枚 三枚 更多 “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积变大时，在水中的沉浮情况 通过 实验，我发现当 的重量和体积变大时，在水中的沉浮状态 。 不变 回形针 回形针 结论二： 同一种材料构成的物体，把它们的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。 L/O/G/O