现代汉语语法教程第二章.pptxVIP

现代汉语语法教程;实词的特征、用法及相关句式;2.1名词及其应注意的用法 和部分相关句式;2.1.1名词主要的语法特征;（2）不能受“不”修饰。以下都不成立： *不玻璃 *不电影 *不农村 *不鱼 *不文化;2.1.2 名词的类别;合成的方位词可以单独充当主语、宾语、状语、定语。例： 前面有一家很好的饭店 （当主语） 你要的那本书在下边 （当宾语） 以前我没有来过中国 （当状语） 我喜欢右边那件衣服 （当定语）;2.1.3名词及相关词语的使用应注意的问题;（3）名词加“们”的问题 部分表示人的名词后面可以加后缀表示复数，但有一些限制条件。请分析下列词语或句子中哪些“们”用的对，哪些不对： ;限制：1.前面有数量短语修饰的名词不能加”们“。 2.表示人的职业的名词带形容词定语之后要注意，一般不加“们”。 3.名词前面加定语后做宾语在运用时不加“们”为多。 4.表示人的名词才能带“们”。当然如果在书面中，有些指物可以加上“们”作为拟人的修辞格来用。 ;2.2动词及动词运用应注意的问题 ;1.3 四级语法单位的关系;（2）语法单位分类： ;1.4 语素和汉字的关系 ;（2）二者关系：;二、特殊汉字： 1.连绵词：窈窕 彷徨 2.叠音词：姥姥 悄悄 三、在非外来词中是语素，在纯音译词中不是。 克：克服（语素）————克隆（非语素） ;1.5现代汉语语法特点;2.虚词： （一）重要作用： A：确定语法结构中的结构关系； B：表示不同的语法意义。 （二）具体表现： A：有无虚词影响句法结构； 爷爷奶奶——爷爷的奶奶 爸爸妈妈——爸爸的妈妈 B：有无虚词影响语义； 北京饭店——北京的饭店 吃下去——吃得下去 C：有无虚词影响语义并且影响在语境中的使用。 古代汉语——古代的汉语 好好学——好好地学 ;1.5.2 汉语的词类和句子成分不存在一一对应关系;1.5.3 汉语有丰富的量词;1.6 汉语词类;1.6.2 词类概括;1.6.3 词的兼用和词类活用;种类： A：兼属名词和动词：锁、画、坑、电、漆、指导。 B：兼属名词和形容词：灰、土、毛、科学、民主。 C：兼属动词和形容词：热、端正、丰富、公开。 D：兼属动词和介词：比、跟、在、同、给、到、向。 E：兼属连词和介词：和、与、跟、同、 ;1.6.3.2 同音词;B:根据语义是否有联系： 1.过去和现在都无联系，偶然的同音同形。 伏在桌子上写字。（伏：动词） 电压220伏（伏：电压单位） 2.历史上有联系，现代汉语中看不出来。 这儿有火吗？（火：名词） 这家餐馆特别火。（火：形容词） ;1.6.3.3 活用;1.7 短语;1.7.1 短语的结构类型; 状中短语：非常漂亮 积极工作 怎么走 已经三年 好好地说 会回来 偏正短语 定中短语：他的朋友 新作品 五本书 那些地方 新作品 她的美;二、主谓短语 成绩优秀 我爱中国 变化大 我是四川人;三、述宾短语;四、中补短语;五、联合短语;六、复指短语（同位短语）;1.7.1 .2 特定的词构成的短语;八、“所”字短语;九、比况短语;十、量词短语;十一、方位短语;十二、介词短语;十三、连谓短语;十四、兼语短语;1.7.2 短语的功能分类;1.7.3 复杂短语;扩展的方法： A：在原有短语中加入其他词； 看书—看汉语书 B：在原有短语前面加上别的词； 学习汉语—喜欢学习汉语 C：在??有短语后面加上别的词。 大家喜欢—大家喜欢他 ;1.7.4 短语结构层次分析;大概已经 睡 醒了;1.7.5 歧义短语（多义短语）;1.7.5.1 歧义短语的类型;C：结构关系和结构层次都不同 我和哥哥的朋友 我和哥哥的朋友 ;1.7.5.12 歧义的消除;1.8 句子成分;1.8.1 主语和谓语;1.8.1.2 主语的语义类型;1.8.1. 3 充当主语的词语;1.8.1. 4 充当谓语的词语;1.8.2 述语和宾语;1.8.2 .2 充当宾语的词;1.8.2 .3 宾语的语义类型;1.8 .3 定语;1.8 .3 .3多重定语的语序;1.8 .4 状语;充当状语的成分： 副词，部分形容词（有限制），介词短语。 例： 认真看 努力工作 从下个月开始