建筑工程技术《毕业设计》课程标准.docVIP

《毕业设计》课程标准 课程代码 建议课时数：224 学分：8 适用专业：建筑工程技术 先修课程：《建筑工程计量与计价》《工程招投标与合同管理》《建筑工程施工 组织与管理》 后续课程：《顶岗实习》 一、前言 1.课程的性质 毕业设计是江苏省五年制高职建筑工程技术专业的一门综合实践课程，是对以前所学知识的系统总结、巩固、加深、提高和综合，是理论联系实际的重要过程，是教学过程中除顶岗实习外的最后一个环节，也是对前面各教学内容的深化和继续。通过这个阶段的毕业设计，培养学生综合运用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术的能力，提高毕业生的综合素质，为毕业后从事建筑工程的施工管理工作打好基础。 2．设计思路 总体设计思路是以工作任务为中心组织设计内容，结合教学中实施典型工作任务对知识和技能的需要，立足于施工员职业岗位能力的培养，并融合施工员、质检员等相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，根据给定的资料和参数条件，各人独立进行全套土建施工图预算及施工组织设计。 教学效果评价采取理论评价与实践评价相结合、教师评价与学生评价相结合、过程评价与结果评价相结合的方式。 二、课程目标 （一）知识目标： （1）了解双代号网络图的相关知识； （2）了解相应预算软件进行算量与造价的编制方法； （3）熟悉流水施工及施工横道图的相关知识； （4）熟悉措施项目费、其他项目费、规费的计算方法； （5）掌握《江苏省建筑与装饰工程计价定额》（2014版）、《建筑工程工程量清单计价规范》《江苏省建设工程工程量清单计价项目指引》的用法； （6）掌握工程量清单与工程量清单计价的基本内容和要求； （7）掌握分部分项工程定额单价换算及清单综合单价的确定。 （二）能力目标： （1）能进行分部分项工程量清单综合单价分析并列表计算； （2）能进行措施项目费分析并列表计算； （3）能进行主要材料价格分析并列表计算； （4）能汇总单位工程费用表； （5）能进行土建工程施工图预算的编制，并完成清单计价； （6）能编写工程概况； （7）能编制施工方案； （8）能进行施工进度安排并绘制施工进度横道图； （9）能绘制施工平面布置图； （10）能进行资源计划的安排。 （三）素质目标： （1）养成良好的思想素质、职业道德和法律意识； （2）培养文献检索、资料查询、获取新知识的能力； （3）锻炼书面和口头表达的能力； （4）培养协作配合工作的能力； （5）运用所学专业知识，培养分析问题、解决实际问题的能力。 三、课程内容和要求 毕业设计的选题，以真题真做为佳，在条件不具备时也应紧密联系实际工程选题。根据我校教学实际情况，毕业设计课题统一定为土建工程施工图预算和单位工程施工组织设计”。教师统一给定一套完整的施工图纸，面积不少于1000m2，结构形式为：框剪结构、框架结构、砖混结构均可。在已知工程量清单的前提下，每个学生独立完成施工组织设计书一份，施工图预算书一份。 序号 工作 任务 知识点 训练或工作项目 教学要求 教学情境与教学设计 参考 学时 1 项目一：施工图预算的编制 （5周） 资料收集 1．借阅设计、施工技术规范、计价表及相关参考书。 2．仔细阅读图纸并看懂图纸，熟悉《江苏省建筑与装饰工程计价表》、《建筑工程工程量清单计价规范》《江苏省建设工程工程量清单计价项目指引》。 1．能结合案例，熟悉土建工程施工图预算的步骤、内容。 2.能根据设计任务书编制土建工程施工图预算。 理实一体化教室。 2．案例分析，课堂讨论。 3．企业调研与学习。 6 1．土石方工程计价表中的相关项目。 2、计价表中的价格组成及含量。 3、综合单价组成及综合单价调整。 1、土石方工程清单计价 2、参考实际工程图纸，以现实工程案例引导分析。 掌握平整场地、挖基坑土方、挖沟槽土方、挖一般土方、回填方清单项目的计价方法。 利用现实工程案例展开实训，掌握教学要求中的相关清单计价方法。 10 1、砌筑工程计价表中的相关项目 2、计价表中的价格组成及含量 3、综合单价组成及综合单价调整 1、砌筑工程清单计价。 2、参考实际工程图纸，以现实工程案例引导分析。 掌握砖基础、垫层、带形基础、独立基础、满堂基础、实心砖墙、多孔砖墙、空心砖墙、砌块等砌筑工程清单项目的计价方法。 利用现实工程案例展开实训，掌握教学要求中的相关清单计价方法。 18 1、混凝土及钢筋混凝土工程计价表中的相关项目 2、计价表中的价格组成及含量 3、综合单价组成及综合单价调整 1、混凝土及钢筋混凝土工程清单计价。 2、参考实际工程图纸，以现实工程案例引导分析。 掌握矩形柱、构造柱、矩形梁、圈梁、过梁、直行墙、有梁板、直行楼梯、散水、台阶、压顶清单项目的计价方法。 利用现实工程案