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3D特种兵训练营入学考试试题(工业与工程方向)精选
3D 特种兵训练营
3D 特种兵训练营入学考试试题
(工业与工程方向)
考试时间:2013 年3 月7 日 考试时长:3 小时
3D 特种兵训练营入学考试范围:
机械设计、制造基础
工程识图、制图
产品三维设计(不限软件)实际操作
考试结果提交要求:
1. 第一大题选择结果及第三题测算结果请填写于《答题卡》内。
2. 《答题卡》、第二、三、四、五题模型数据按要求存放,并整体压缩为以姓名命名的压缩包。压缩包即
考试结果通过邮件形式按时发送主考官。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号
内。每小题2 分,共40 分)
1、计算紧螺栓联接的拉伸强度时,考虑到拉抻和扭转的复合作用,应将拉伸载荷增大到原来的( )倍。
A .1.1 B .1.3 C.1.5 D .1.7
2 、若螺纹的直径和螺旋副的摩擦系数一定,则拧紧螺母时的效率取决于螺纹的( )。
A .螺距和牙形角 B .升角和头数 C .导程和牙形角 D .螺距和升角
3、圆柱齿轮传动中,当齿轮直径不变,而减小齿轮的模数时,可以( )。
A .提高齿轮的弯曲强度 B .提高齿面的接触强度
C .改善齿轮传动的平稳生 D .减少齿轮的塑性变形
4 、对于开式齿轮传动,在工程设计中,一般( )。
A .按接触强度设计齿轮尺寸,再验算弯曲强度
B .只需按接触强度设计
C .按弯曲强度设计齿轮尺寸,再验算接触强度
D .只需按弯曲强度设计
5、蜗杆传动的正确啮合条件中,应除去( )。
A .ma1=mt2 B .αa1= αt2 C .γ1= β2 D .螺旋方向相反
| 国家制造业信息化三位数字化技术认证培训管理办公室
| 全国3D-CAD-VR 技术推广服务与教育培训联盟
3D 特种兵训练营
6、在蜗杆传动中,引进特性系q 的目的是为了( )。
A .便于蜗杆尺寸参数的计算
B .容易实现蜗杆传动中心距的标准化
C .提高蜗杆传动的效率
D .减少蜗轮滚刀的数量,有利于刀具的标准化
7、在减速蜗杆传动中,用( )来计算传动比i 是错误的。
A .i= ω1/ ω2 B .i=z2/z1 C .i=n1/n2 D .i=d2/d1
8、带传动主要是依靠( )来传递运动和功率的。
A .带与带轮接触面之间的正压力 B .带的紧边拉力
C .带与带轮接触面之间的摩擦力 D .带的初拉力
9、带传动工作时,设小带轮主动,则带内拉应力的最大值应发生在带( )。
A .进入大带轮处 B .离开大带轮处
C .进入小带轮处 D .离开小带轮处
10、链传动中作用在轴和轴承上的载荷比带传动要小,这主要是由于( )。
A .这种传动只用来传递小功率
B .链速较高,在传递相同功率时,圆周力小
C .链的质量大,离心力也大
D .啮合传动,无需很大的初拉力
11、正等轴测图的简化伸缩系数是( )。
A .0.8 B .0.9 C .1 D .1.2
12、左视图(左侧立面图)反应零件的 ( )。
A .上下和左右位置关系 B .前后和左右位置关系
C .前后位置关系 D .前后和上下位置关系
13、截平面倾斜于圆柱的轴线,截平面与圆柱的交线是 ( )。
A .圆 B .直线 C .双曲线 D .椭圆
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