4.急救护理学发展简史精选.doc

教案首页 编号：_____________ 课程名称 急救护理学发展简史 专业 护理 班级 2014年4月急诊急救专科护士培训班 主讲教师 茹仙 计划时数 2学时 专业层次 大专 专业技术职称 主任护师 编写时间 2014年4月 章节名称 第三章 急救护理学发展简史 使用时间 2014年4月 教学目的与要求 教学目的：通过本章的学习，学生应了解急救护理学的概念，急救护理学发展的促进因素，国外特色化急救护理发展现状，急救护理学的范畴和任务，急诊医疗服务体系 教学要求： 1.学生应了急救护理学的概念，急救护理学发展的促进因素，国外特色化急救护理发展现状 2.掌握急救护理学的范畴和任务，急诊医疗服务体系。 教学重点与难点 1.急诊医疗服务体系 教学内容更新情况 无更新内容 教学方法 以讲述为主，实例，启发互动教学方法相结合。 教学手段 传统教学方法合现代教学手段相结合。 教学时间分配 1.急救护理学的概念20分钟2.急救护理学发展的促进因素20分钟3.国外特色化急救护理发展现状20分钟4.急救护理学的范畴和任务15分钟5.急诊医疗服务体系30分钟6.小结及思考题15分钟 教材与参考书目录 急救专业护士培训教材 集体备课意见 教研室审查意见 教研室主任签字： （教案续页） 各位同学大家下午好，今天讲课的内容是急救护理学发展简史 大家都知道急救护理学是急诊医学的重要组成部分，是研究现场急救、伤病员转送、 院内救护、危重症监护、急诊医疗体系，以及药物学、灾难医学等内容的临床独立 学科。 各位同学掌握以下内容： （一）教学目标 通过本章的学习，应了解急救护理学的概念，急救护理学发展的促进因素，国外特 色化急救护理发展现状。掌握急救护理学的范畴和任务，急诊医疗服务体系。 （二）教学要求 1.了解急救护理学的概念，急救护理学发展的促进因素，国外特色化急救护理发展现状。 2.熟悉救护理学的范畴和任务。 3.急诊医疗服务体系的概念及任务及其管理。 （三）教学内容： 急救护理学是一门研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重病人的抢救 与护理、跨学科的综合性应用学科，具有专科性、综合性和实践性的特点。急救护 理与临床各专业护理既有密切联系，又有其独立性；既有其专门性，又是各科的综 合。 急救护理学是急诊医学的重要组成部分，是研究现场急救、伤病员转送、院内救护、 危重症监护、急诊医疗体系，以及药物学、灾难医学等内容的临床独立学科。 　 急诊医学的概念经历了一个不断发展的过程，而急诊急救都属于急诊医学的范畴。 “急救”的含义是抢救生命，“急诊”则指医护人员对急症病人或伤员采取的紧急检查，诊断和处理的医疗护理活动过程。 急救护理学发展的促进因素 （教案续页） 现代急救护理学的起源，可追溯到爆发在1854—1856年间的克里米亚战争。在那 场战争中，前线受伤的英国士兵死亡率高达50％。危难之际，南丁格尔率领38名 护士奔赴前线实施救护，使得当时受伤士兵死亡率下降到2％。 (一)交通事故增多 (二)人口结构的改变 (三)疾病病谱的改变 (四)社会转型的影响 (五)国际急救护理的发展概况 国外特色化急救护理发展现状 1.英国急诊护理团体发展状况 1972年，皇家护理学院护理团体成立。这对于还比较稚嫩的急救护理专业来说，无 疑是一种进步。 2、美国急诊护理发展状况 美国是急诊医学的发源地。美国急救体制最初建立于20世纪60年代末期。众所周 知，美国是一个经济发达国家，小汽车占有量非常大，这在给人们带来极大便利的。 同时也带来了一个不容回避的现实：交通事故增多。如何降低死亡率和致残率成为 一个重要的问题。 3、日本急救体系状况 日本建立了完善的急救网络体系，其急救组织称消防署，救人、救火使用统一呼叫 号码“119”。 4、中国急救护理工作的发展 在20世纪50年代；中国开始参照前苏联的模式在大中城市建立急救站，医院各病 房也普遍将危重病人集中在危重病房进行观察、护理。 1986年11月，通过了《中华人民共和国急救医疗法》。此后急救工作加速发展， （教案续页） 全国统一呼叫号码为“120”。 急救护理学的范畴和任务 （一）、急救护理学的范畴 急救护理学随着急诊医学的发展，其内涵也在不断延伸。狭义上讲，急救护理学的 范畴仅包括院前急救护理、急诊急救护理和重症监护。广义上讲，现代急救护理学