人美版 高中美术鉴赏《我国古代绘画撷英》教学设计.docVIP

全国中小学“教学中互联网的应用”优秀教学案例评选 教 案 设 计 李 艳 平顶山市第二高级中学 教案背景 1、面向学生： 高中 2、学科：美术鉴赏 3、课时：1 教学目标 知识与技能：通过本课教学，使学生对中国古代山水画、花鸟画、人物画的代表性作品的艺术风格和特点有所认知，了解中国源远流长的传统文化艺术。 过程与方法：培养学生对绘画风格的分析能力，训练学生分析问题、探究问题的能力。 情感态度与价值观：体会中国古代绘画背后所蕴含的深厚的文化内涵及价值地位，能在广泛的文化、历史背景下理解中国古代绘画艺术所包涵的艺术和文化真谛。 教材分析 本节是欣赏课，重点通过学生的对作品的欣赏感受，了解中国渊源流长的传统文化艺术，理解中国古代绘画艺术所包涵的艺术和文化真谛。 为达到课堂高效，欣赏时使用视频资料。 优点一：影、像、声的完美结合使学生全面感官参与； 二：为自主学习和探究学习活动提供了平台，联系了实际，渗透了德育，活跃了课堂，巩固了知识，一举多得。 重点难点及处理 了解和掌握中国古代绘画在不同区域的艺术特性，通过对物质层面的分析、研究，挖掘其艺术层面的精神境界，找到中国古代绘画艺术的文化脉络。 处理方法：先通过学生欣赏作品，直观感受体会，然后小组分块分析思考、讨论、展示，使之深化，从而达到鉴赏能力的提高。 教学准备： 教师准备：利用“百度搜索”搜集资料，制作多媒体课件 学生准备：通过百度搜索了解中国古代绘画 教学方法 一、依据学习目标和问题提示，进行合作探究，高效展示。 二、按照环节要求，积极思维，充分讨论，展示到位。 教学过程 【自主学习】 中国画：诗 书 画 印的完美结合。它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或绢上作画，称为水墨丹青，是以水为韵，以墨为骨，色彩为辅的画种，题材非常广泛，大体主要有人物、山水、花鸟，从技法可分工笔、写意和工夹写三种，富于传统特色。 中国画历史背景： 隋、唐、五代时期（581年—960年），是中国古代绘画全面发展的时期。由于隋唐两代的相继全国大一统，特别是唐代贞观至开元的一百多年间，政治昌盛，国力强大，版图扩大，经济繁荣，国内各民族关系融洽，中国文化交流也相当活跃，促进了封建文化步入鼎盛，是中国绘画史上最具有划时代意义的历史阶段。 【情景导入】 环节一： 播放“富春山居图”视频，由此导入山水画。 【百度视频】富春山居图 /v_show/id_XMTk5NjAzNDc2.html导出课题 山水画要素：笔墨 皴法 透视 构图 形式 墨法：淡破浓，浓破淡 皴法：卷云皴、披麻皴、雨点皴、大米皴、小米皴、拖泥带水皴 【百度视频】国画山水技法山石皴法 /v_show/id_XMzQxODE2OTc2.html （青绿山水） （浅绛山水） （金碧山水） 【百度图片】青绿山水画 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E9%9D%92%E7%BB%BF%E5%B1%B1%E6%B0%B4ie=utf-8in=6195cl=2lm=-1st=-1pn=21rn=1di=88052579600ln=1964fr=fm=resultfmq=1363702158000_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn21-1di88052579600objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadfiles%2Falbumpic%2F1%2F171%2Fpic_04ab6020f652378b3c6b5a05c1e14171.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fks52_z%26e3Btujg2_z%26e3Bv54AzdH3Fwsk74AzdH3Frtv_mmc0_z%26e3Bip4sW790H1139T11262S172TPjpg 【百度图片】浅绛山水画 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E6%B5%85%E9%99%8D%E5%B1%B1%E6%B0%B4ie=utf-8in=21421cl=2lm=-1st=-1pn=5rn=1di=61595584600ln=1995fr=fm=resultfmq=1363702241421_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn5-1di61595584600objURLhttp%3A%2F%2F%2FAuction%2F2011%2F10%2F12%2Fzc-6985-6367.jp