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7、我敬仰的科学家精选
* 教师：赵春玲 科教版小学六年级语文上册 学习目标 1、讲述自己了解的某位科学家的故事。 2、了解科学家的精神品质。 学法指导 没有科学家的发明创造，就不会有我们现在的美好生活。 我们不能忘记他们为之付出的艰辛与汗水，他们那顽强的毅力和勇于探索发现的精神，将永远激励我们沿着他们的足迹走下去。 请同学们收集古今中外科学家的事例，可以收集教材55页图中的几位科学家，也可以搜集图中没有的科学家。 课堂上同学们讲述之后，大家可以互相补充。 张 衡：发明地动仪。 毕 昇：发明活字印刷术。 张天佑：中国铁路之父。 茅以升：中国现代桥梁之父。 李四光：地质学家。 竺可桢：气象大师。 侯德榜：中国化工先驱。 苏步青：数学泰斗。 华罗庚：自学成才的数学家。 陈景润：数学家。 邓稼先；两弹元勋。 袁隆平：杂交水稻之父。 …… 钱学森、钱伟长、钱三强、黄荣辉、杨振宁 …… 搜索提示 从同学们讲述的故事中，你发现了科学家哪些精神。 合作交流 *
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