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2009－2010年度第二学期美术二年级教学进度计划 一、指导思想 以先进的学生观、教师观、教学观为指导，以不断提高提高美术教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育。 二、阶段目标 　　【造型·表现】尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 　　【设计·应用】尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 【欣赏·评述】观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 【综合·探索】采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。 周次 教学内容 课时 课型 备注 第1周 开学要求 各民族朋友 １ 1 造型．表现 元宵节 第2周 各种族朋友 2 造型．表现 设计．应用 第3周 画感觉 动物朋友（一） 1 1 设计．应用 造型．表现 妇女节 第4周 动物朋友（二）（三） 2 欣赏．评述 设计．应用 第5周 青花盘 2 欣赏．评述 设计．应用 第6周 花儿朵朵（一） 2 造型．表现 第7周 花儿朵朵（二）（三） 2 造型．表现 设计．应用 第8周 我爱树木 2 造型．表现 设计．应用 第9周 树上树下 2 造型．表现 第10周 水墨画树 点线面 1 1 造型．表现 设计．应用 第11周 劳动节 第12周 会变的花、树、叶 2 造型．表现 设计．应用 第13周 来画虫 我做的虫 1 1 造型．表现 设计．应用 第14周 你会设计邮票吗 想想、说说、写写、画画 1 1 设计．应用 造型．表现 第15周 各式各样的椅子（一）（二） 2 造型．表现 欣赏．评述 第16周 各式各样的椅子（三） 2 设计．应用 第17周 期末复习 第18周 2009－2010年度第二学期美术五年级教学进度计划 一、指导思想 以先进的学生观、教师观、教学观为指导，以不断提高提高美术教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以 “有效教学”的教学理念作为突破口，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育。 二、阶段目标 　　【造型·表现】运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。 　　【设计·应用】运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。 　　【欣赏·评述】欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。 　　【综合·探索】结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。 周次 教学内容 课时 教学目标 备注 第1周 快乐时光 2 选择喜爱的绘画工具 元宵节 第2周 黑白灰 我设计的卡通形象 1 1 尝试用多样的点、线、面 选择喜爱的绘画工具 第3周 吸引人的招贴画 世界地球日 1 1 大胆尝试运用各种工具 选择喜爱的绘画工具 妇女节 第4周 理想的居住环境 2 用喜爱的工具、方法表现 第5周 柱状雕刻 2 引导欣赏不同地域各民族的柱状刻 第6周 画脸（一）（二） 2 运用多种表现方法画脸 第7周 看戏 2 运用多种形式画看过的戏景 第8周 海洋生物 2 用各种彩笔描绘海底世界中的生物 第9周 鱼的纹样 1 引导学生想象用彩笔表现 第10周 我画的海洋怪兽 1 引导学生运用各种 工具和方法表现 第11周 劳动节 第12周 我做的海洋生物 1 用各种材料制作 第13周 线条的魅力 画性格 1 1 尝试画出不同形态的线 用各种不同的技法绘制 第14周 作文插图 儿歌和童话故事 1 1 用喜爱的绘画形式表现 用多种形式表现儿歌和童话的情境 第15周 寓言和神话故事诗配画 1 了解其表现方法 了解诗配画的有关知识 第16周 我设计的图书封面 1 自己动手设计一本书封面 第17周 我做的图书 1 掌握多种制作方法。 第18周 桥上桥下（一） （二） 1 1 了解桥梁的结构特征等。 用不同的方法表现不同造型的桥。 四年级美术教学进度计划 （2009—2010学年度第二