232概率的简单的应用.docVIP

23.2概率的简单的应用 周口店中学 教学目标： 类似相应的三大经典实验建立相应的概率模型，能够计算简单的实际问题中随机事件的概率，丰富对概率的认识 2、知识要点 1）“放回”型问题：类似于摸球放回，再摸，如比赛胜负等问题 2）“不放回问题”类似于摸球后不放回，接着摸，如抽奖券问题 练习： 1、盒子中有两个红球，一个白球，除颜色外都相同，搅匀 后随便摸出两个，摸到红球的概率____.摸到白球的概率___ 2、 同时掷两枚均匀的硬币，两个正面都朝上的概率是________,一个正面朝上，一个正面朝下的概率________ 3、 如图：转动转盘两次，指针会落在不同 的区域，已知红色和蓝色可以配成紫 色，则配成紫色的概率是_______ 谁还记得雅典奥运会女排取得了什么名次？ 例1 在2004年雅典奥运会女排决赛中，规定五局三胜，在俄罗斯2：0领先的情况下，中国队夺得金牌的概率有多大？ 分析： 实际比赛中国夺得了金牌，可见，概率很小的时间也可能发生，概率和大的事件也可能不发生。 例2 某商场为促销商品，每期发行1000张编后000~999的购物奖券，当奖券发完后，从0~9中分别摇出三个数字组成一个中奖后，奖券号码与中奖号码相同时，为一等奖，仅后两位相同时，为二等奖，仅最后一位相同时，为三等奖。 小华购物得到了3张奖券，求他中一等奖的概率 小明购物得到了1张奖券，求他中二等奖的概率 求得到1张奖券的中奖概率 0~9 0~9 0~9 分析：奖券（可能中奖）号码 2 5 8 一等奖号码 1个 0~9 5 8 二等奖号码 10个（含一等奖 ） 0~9 0~9 8 三等奖号码 10×10=100（含一、二等奖） 议一议： 在例2中，每期购物奖券的中奖率是多少？中奖率与随意得到一张奖券的中奖概率的区别是什么？ 练习： 小明周末到外婆家，走到十字路口处，忘了哪条路是通往外婆的家的，那么他一次选对的概率是多少？ 王老师把李刚家的电话号码后两位数字忘记了，请问他一次打通的概率是多少？ 中央电视台“幸运52”栏目的“百宝箱”互动节目是一个竞赛游戏，规则如下：在20个商标牌的后面注明一定的奖金额，其余商标的背面是一张哭脸，若翻到它得不到奖，参加这次活动的观众可以有三次翻牌的机会，若观众两次翻牌均得若干奖金，如翻过的不能再翻，那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是多少？ 作业：p173. 2-4题 23.2概率的简单的应用 周口店中学 学习目标 经历试验过程，获得事件发生的频率 知道大量重复试验时，如果频率总是在某个常数附近活动，可以用频率或频率的平均值作为事件发生概率的估计值，能用频率或频率的平均值估计概率 练习： 某数学小组做投针实验，实验结果累计如下： 累计实验次数 200 400 600 800 针尖朝上的次数 105 214 309 423 针尖朝上的概率 0.5250 0.5350 0.5150 0.5288 计算： （1）针尖朝上频率的平均值和标准差 （2）用频率的平均值估计抛掷一枚针针尖朝上的概率（精确到0.01）×100% 试估计：在与实验条件相同的情况下，种一粒这样的麦芽的概率（精确到0.001） 麦芽发芽率是指发芽的麦种数占投入试验的麦种总数的百分比。 麦种发芽率的平均值是指五个试验的发芽率的平均值。 麦种的发芽概率是指一粒麦种发芽可能性的大小。 分析：500粒麦种的一个试验，把其中发芽的麦种麦粒种数看作频数，那么，发芽率就是频率，用五个试验中发芽率的平均值估计一粒麦种发芽的概率。 想一想：在例3中，麦芽发芽率的平均值与随意种一粒麦芽发芽的概率的含义分别是什么？它们的数值有什么关系？ 练习： 1、一个地区从某年起几年之内的新生婴儿数及其中的男婴述如下： 时间范围 1年内 2年内 3年内 4年内 新生婴儿数 5544 9607 13520 17190 男婴数 2883 4970 6994 8892 男婴出生频率 填写上表中的男婴出生频率（用计算器，结果保留3位小数） 这一地区男婴出生的概率约是多少？ 2、某射手在同一条件下进行射击，结果如下表所示： 射击靶数n 10 20 50 100 200 500 击中靶心次数m 8 19 44 92 178 455 击中靶心频率 计算表中击中靶心的各个频率 这个射手射击一次，击中靶心的概率约是多少？ 作业：p171 1、2题 小结： 检测：p181 7