保持良好的心理状态课件.pptVIP

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保持良好的心理状态课件

保持良好的心理状态 一、什么是健康 二、什么是心理健康 三、心理健康的特点 四、心理健康与应激的关系 五、怎样保持与促进心理健康 开 场 白 心理健康的意义 1、有助于克服人的消极心理状态 2、有助于缓解人际冲突,改善交往环境 3、有助于塑造良好的个性,发展健全的 品格 4、有助于调动人的积极性和创造力 社会竞争、快节奏、高效率会对人造成一定的心理压力,需要关注、及时调整心理状态(平衡),以防止“耗竭综合征(burn-out syndrome)。” 工作压力下常见的“4D综合征”:抑郁(Depression);滥用药物(Drugs)、酗酒(Drinking)、离婚率高(Divorce) 电力工作者的特点 1、满足于服务社会,服务人民的“利他性”需要,使生活有意义; 2、 培养个人应变能力,很好适应环境。 3、培养了自信,相信任何事情都是可以预见、能够解决的。遇事不乱。 一、什么是健康 1、原来的健康观:早期人类与动物相似,也是靠自身本能来保持健康的(找草药)。 健康就是没有疾病——医学模式。 健康是任何个体或社会充分发挥其功能的必要前提。 “健康就是有能力完成个人的日常活动” 随着社会结构性分化水平越高,健康的定义就越不能仅仅依靠生理性功能失调为依据。因为在社会上每一个人都要去履行他自己的特殊职责,如果这些职责不能完成,那么相互依赖和交织在一起的工作的复杂网络(社会体系)就会崩解。因此,心理健康、社会适应良好也成为健康的组成因素。 2、世界卫生组织的健康观 健康不仅仅是没有疾病或伤残,而是在身体上、心理与社会适应上良好的一种完满状态。 ???????? 身体、智力、情绪十分调和。 ???????? 适应环境,人际关系中彼此能谦让。 ???????? 有幸福感。 ???????? 在工作和职业中能充分发挥自己的能力,过有效率的生活。 马斯洛的心理健康标准 ??%? 有足够的安全感; ??% 能充分地了解自己,并能对自己的能力作出适度的评价; ??%? 生活理想切合实际; ??% 不脱离周围现实环境; ??%? 能保持人格的完整与和谐; ??%? 善于从经验中学习; ??%? 能保持良好的人际关系; ??%? 能适度地发泄情绪和控制情绪; ??%? 在符合集体要求的前提下,能恰当地满足个性; % 在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本要求。 3、身体健康与心理健康的相辅相成 心理可以影响生理:救火搬重物、战伤不痛、久等不尿、心身疾病(高血压、哮喘); 生理可以影响心理:流感时抑郁、甲亢时容易激惹、残疾和慢性疾病的无助感、SARS时的心理变化。 二、什么是心理健康 1843年,美国人W.Sweeter发表了第一本心理卫生专著,标志此概念正式被人接受。 列夫. 托尔斯泰说:“如果一个人知道怎样去工作,怎样去爱,为他所爱的人去工作,爱他所做的工作,他就可以得到一个健康的人生。” 心理健康的人和正常人的概念是 有些不同的。心理健康是健康的一部 分,心理健康的人不一定是正常人 (如残疾人),正常人有时候也有心 理不健康的时候。 三、心理健康的特点 心理健康的人有五个共同的特点: 1、能自觉驾驭自己的生活,生活目标积极向上; 2、有正确的自我意识,能把握自己的真实现状和个人特点; 3、能给予爱也能接受爱,情绪生活成熟健全; 4、对工作、对社会有高度的责任心,个性结构完整,工作有成效; 5、人际关系积极稳妥,有良好的社会适应能力。 四、心理健康与应激的关系 精神紧张的来源: 1.生长发育; 2.恋爱婚姻与家庭内部问题; 3.学校与职业场所的问题; 4.社会共同面临的问题/个人特殊的遭遇。如共同问题有—自然/人为灾难、移民、社会歧视(缺陷/偏见)等。 心理健康与精神紧张(应激)的关系: 1、在应激状态下,个体有良好的应付机制、健全的人格、有效的社会支持。能较好地处理应激,仍然保持健康。 2、个人心理防御和应付机制失败,产生明显的情绪变化,(如焦虑抑郁),出现急性应激反应、心理生理障碍或神经症。 3、个人对应激的错误理解,产生与现实不符的病理信念或明显的人格变化,出现精神病性表现。 4、精神紧张(stress)通过植物神经系统、代谢内分泌系统或免疫系统等

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