集体研讨方法简.ppt

集体研讨方法 2008年10月31日 培训分组 各组选组长、起队名 团队的口号 按要求演绎团队的队名和口号 导入 团队学习的目的 团队学习的特点 团队学习的方法 团队学习的效果 方法一 “讨论” 有思想碰击和震荡 个人提出不同的看法并加以辩护 对意见的不一致感到不安，不断强化个人的意见 最终要统一意见，所以希望个人的看法获胜，被群体接受。 方法一的应用 小猴子找工作 小猴长大了，到了自食其力的 时候了，于是便决定出去找份工作。 动物王国正处在高速发展时期，找 个工作不是太难的事情。 方法二 “团体列名法” 谢谢大家！ * * * * 15分钟 运输公司 快递部 水陆邮递 鲜果采摘 建筑公司 工程监理 设计员 架子工 应聘者 猴子 燕子 大雁 兔子 乌龟 长颈鹿 老虎 狐狸 考拉 水果批发公司 空运部 岗位设置 我们的任务： 1、每队花10分钟进行讨论，题目是： 请小组讨论小猴子最后可能会被哪个职位录取，为什么？ 2、各组选取一名代表将讨论成果进行汇报。（3分钟） 3、汇报后对其他小组的讨论成果进行点评. 1、个人准备 小组围坐，主持人说明议题，鼓励大家积极思考，贡献思想。 在限定的时间里，小组成员独自把自己的意见顺序排列，写在纸上，其间不许讨论。 2、小组发言 主持人指定一人开始发言，仅讲自己的第一条意见，然后转到下一人，也讲其意见的第一条，如自己的意见别人已讲过，不重复，讲别人没讲过的意见。一轮一轮进行下去，某一成员没有新意见了，就越过，直到所有成员的所有意见都讲出来为止。 有一人负责将大家的意见逐条编号写在白纸上。 别人发言时，不允许对提出的意见进行评论。 3、小组讨论 小组成员对每一条意见进行讨论，如有不清楚的可以提问。请提出意见的人进一步澄清解释，说明含义。如有重复意见可以删并，如有新的意见可以加上去。 4、小组决策 所有成员根据自己认为重要和准确的程度从全组列出的意见中选出若干条（例如五条），并排列打分（例如排列第一的给5分，排列第五的给1分），全组把分数相加，得分最多的前五项即为集体的意见。 唐僧：手无缚鸡之力，非但不能降妖服魔，还经常错怪好 人，整个就象一个累赘，但就是这样一个最不中用的人，却是整个西天取经团队中的领导，并且率领众人完成了取经大业。 孙悟空：是个正直又有点无法无天的猴子。 沙和尚：充其量只是一个敬业的工人，一天到晚只会挑担子，从来没有见过他打过胜仗，每次碰到妖怪，不下五个回合就被抓起来了。抓住之后只有一句台词：“师傅，别着急，大师兄会来救我们的。” 猪八戒：只有两个爱好，一个是好吃，一个是好色。 我看西游记 方法二的应用 任务： 1、各组用团队列名法分析西游记团队成功的原因。 2、如果重新选领导，各组会从他们中选谁，为什么？ 3、如果选择一个人共事，你们小组会选谁，为什么？ 4、讨论时间15分钟，汇报5分钟。 方法三 “头脑风暴法” 在小组讨论中，经常运用创新性头脑风暴方法来激发大家的智慧，使集体产生解决问题的创意。 在创新性“头脑风暴”中，集体追求观点和意见的数量和创意，而非正确性。因此热烈、宽容、支持的小组气氛是成功的重要条件。基本步骤是： 1 主持人简明扼要地阐明问题，鼓励所有的人积极思考，贡献观点。 2??小组自由发言，有人记录，在发言过程中，不允许批评和质疑，但可以补充和完善，直至穷尽所有人的所有观点。 3??解释和说明，合并同类观点。 4 展开充分讨论，形成小组一致意见。 方法三“头脑风暴法”续 方法三应用：三个和尚没水喝的续集 　　深夜，三个和尚虽然都渴极了，却仍然互不理睬。这时，一只小老鼠神气活现地跑出来。它登上烛台，弄倒了蜡烛，烧着了幔布。哎呀！寺庙着火了！ 。。。。。。　　 请各小组花15分钟时间用头脑风暴法进行研讨，给这个故事写续集，并作汇报。要求：续集一定要有创新。 方法四“六顶思考帽分析法” “六顶思考帽”方法广泛用于小组讨论，指看问题要有不同的视角。 小组要交替运用这些不同视角看待问题，分析问题，得到对问题的完整认识。 在使用时，小组成员要同时戴上同一种“帽子”。? 白帽子： 寻求信息。 白色思考帽通常是在思考过程的一开始使用，以提供思考的背景，另外也应用于思考过程的结束，检验我们得到的结果与现有的信息是否吻合。 白色思考帽的直接目的在于搜寻和展示信息，它的另一种表述是：“请只给我事实，不要