盘算机的构成.docVIP

第二单元 计算机基础知识 1946年2月15日第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学实验室里研制成功，他就是—ENIAC（诶尼阿克）。现在计算机早已不仅仅是用来科学计算了，他已成为人类进步的推进器，是信息时代的标志，计算机已经是我们生活中不可缺少的 一位朋友、一位良师。 本单元我们就一起来学习了解计算机的基本组成、简单工作原理，并掌握计算机的其他一些基础知识。 一、单元单元内容： 第一节 计算机的基本组成和简单工作原理 Windows系统简介 第三节 鼠键的使用 第四节 文件与文件夹 第五节 资源管理器的使用 二、单元教学目标： 1、了解计算机的软硬件系统； 2、了解计算机简单工作原理； 3、掌握Windows系统的基本操作； 4、掌握鼠键的基本操作； 5、掌握文件管理、资源管理器的应用； 三、单元课时安排：五课时 计算机的组成和简单工作原理 课 题：计算机的组成和简单工作原理 教学目标： 1、知识与技能 (1)了解计算机组成各部分的名称和作用。 (2)知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。 (3)了解计算机处理信息的过程。 2、过程与方法 通过实体接触、讲解让学生较快的掌握相关知识，在质疑和讨论中让生学会探知。 3、情感态度与价值观： 调动学生对信息技术的学习兴趣。 课时安排：1课时 教学重点与难点： 1、重点： （1）计算机是由特定功能的各种设备组合在一起的一个整体。 （2、计算机硬件和软件的概念。 （3）计算机工作原理。 2、难点：计算机工作原理的理解 教学过程： 一、导入 同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节中去了。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢？(根据学生的回答，教师作出相应的小结)。同学们，你们所说的这些名词有的是计算机的硬件，有的是计算机的软件，还有一些则是计算机的应用，今天我们就要学习计算机的组成，计算机是由硬件和软件两个部分组成的。通过大家的共同努力，我相信大家都会成为一个计算机小行家。 二、新授(以台式微机为例) （一）计算机的组成 1．硬件 计算机硬件从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。(结合实物讲解)硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。 学生看书，结合图片自学各部分名称及作用。 教师补充，区分输入、输出设备。 (1)处理器、存储器 主机是计算机的心脏和大脑，在里面有很多的部件，分别实现各种连接和处理功能。它能存储输入和处理的信息，进行运算，控制其他设备的工作。 主机实物打开让学生观看，并讲解。 打开计算机主机箱，里面有一块印刷电路板，这就是计算机的主机板(简称主板)，一般地，计算机的重要控件都做在计算机的主板上。主板上还许多部件，如ROM、RAM、总线槽、插座、电池等。机箱内还有硬盘、软驱、光驱、电源和小喇叭等。 其中核心部分是中央微处理器（CPU）和内存及硬盘。微处理器是计算机中集成程度最高的芯片，Inter公司是生产微处理器的最著名的厂商。内存是暂时存放数据用的，硬盘永久性存储信息，通常用MB和GB表示大小。 (2)输入设备 键盘主要用来输入文字和命令，是一种输入设备。其实输入设备还有很多，我们常用的还有鼠标、话筒、摄像头、扫描仪、手写笔等。 (3)输出设备 显示器可以把计算机处理的数据给我们看，它是一种输出设备。输出设备还有打印机、音箱等。打印机通常有针打、喷打、激打之分。 一个计算机系统，通常由输入设备、输出设备、存储器、处理器四部分组成。处理器和存储器在主机里是计算机的核心，输入／输出设备中除了显示器、键盘必不可少外，其他的可根据需要配备，当然，多一样设备，多一种功能。以上都是能够看到实体物理部件部分，我们把它们叫做硬件。 2．软件 计算机光有硬件还不行，它等于是一具尸体，没有生命力，要是想让计算机完成我们想做的工作，使它“活”起来，必须给它安装一些无形的东西，这些就是软件。比如，要用计算机画画，我们必须给计算机安装画画软件。在课堂上演示安装Windows的画图程序。 计算机其实由软件和硬件构成，硬件是可以看到的，是物质基础，软件则是它的思想灵魂。 计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。 (1)系统软件 系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源，为用户提供工作环境和开发工具的大型软件。系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。 操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机各个部件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。常见有windows xp等。 (2)应用软件 应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。有了应用软件，才能在计算机上画图、写文章，制作多媒体报告、玩游戏等，如WPS、Word、PowerPoint等都是应用软件。 三、计算机