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实验二 查询 实验目的 掌握select语句的基本语法 了解select语句中各子句的作用和特点 掌握select语句的统计函数的作用和用法 掌握子查询的用法 掌握连接查询的用法 实验内容 （一）．简单查询 1．select 选择列 --1、选择所有列(*)，查询学生表中的所有纪录。 --2、选择特定列，查询学生表中全体学生的学号,姓名,性别。 --3、计算列，查询选课表中给每个学生加了20分后的所有课号和成绩 --4、改变列标题的名称，查询所有学生的学号, 课号和成绩并将成绩改名为期末分数显示出来。 --5、删除重复行，查询一列中不重复的记录值.查询所有的学生的性别，要求不重复。 --6、限制返回行数 --top n 关键字；只显示表中前面n条记录。 --top n percent 关键字；只显示前n%条记录。 --显示学生表中的前3条记录。 --显示学生表中的前3%条记录 2 .where 子句 --1、比较运算符:（1）查询分数80分学生的学号、成绩、课号。 （2）查询学号001学生的情况。 --2、范围运算符:查询学生分数在70-80之间的学生的学号、课号。(包括70分、80分) --3、列表运算符: （1）查询学号为001 、005、007 、008的学生学号。 (2)查询学生成绩不在60-70之间的学生的学号、课号、成绩。 --4、匹配运算符: (1)查询姓刘学生的信息。 (2)查询姓刘单名的学生信息。 (3)查询01-03年级学生的信息。 --5、空值运算符，查询变动情况为空的学生 3 .order by 子句 --查询学生课程编号为05的课程的成绩，并按成绩的降序进行排列。 4.使用函数: --1、计算学号为001的学生总分数、平均分。 --2、集合函数 avg()、count()、count(*)、max()、min()、sum() 查询学期成绩表中的平均分,最大分数,最小分数，总和（前面四项为查询出的相应字段） 统计课程表中所有记录数和各个列中值的个数，要求不能重复。 5. group by 和 having 子句 --1、简单分组： (1)按照班级进行分组，查询一下每个班级的人数。 (2)查询每门课程的平均成绩。 --2、使用having 条件 (1)查询班级为01的班级中学生的人数。 (2)查询各班的学生人数超过3人的班级。 (3)查询每门课程的平均成绩。 (4)查询每门课程的平均成绩80分的课号。 6. compute 和 compute by 子句 --对不及格人数进行汇总,产生汇总行,结果中显示学号,课号, 成绩字段。 --对每门课程不及格人数的记录进行明细汇总。（对每门课程的不及格人数生成汇总行。） 7．into子句 --将不及格学生的学号和成绩保存在新表不及格学生名单中。 --将不及格学生的学号和成绩保存在临时表不及格学生中。 --查看临时表中的信息 （二）．多表查询 1、列出学生的学号、姓名、课程名称、成绩。 2、列出选修了‘01’或‘05’课程代号的学生学号、姓名、课程名称、成绩 3、查询选修了’01’课程编号且该课程的成绩在90分以上的学生姓名。 4、学生表和学期成绩表进行联接.显示出所有的列.并把学生表中的信息全部显示出来. 5、学生表和学期成绩表进行联接.把两个表中的信息全部显示出来. 6、 6、查询每门课程名称以及该课程的平均分数。 7、 7、查询学生姓名、每个学生的平均分数 8、查询课程分数大于75分的学生学号、姓名、课程名称和成绩. 9、列出所有没有选修课程‘01’的学生清单.