一元一次方程的应用(行程题目).docVIP

初中数学复习课“导学案”课例及分析 一元一次方程的应用 （行程问题） 主备人： 审核人： 教学时间： 【学习目标：】 会根据实际问题中的数量关系列方程解决问题。 培养学生数学建模能力，分析问题，解决问题的能力。 【学习过程】： 问题：甲、乙两地间路程为120km，一列快车从甲站开出， 每小时行驶60 km，一列慢车从乙站开出，每小时行驶40 km。 两车同时出发，相向而行，多少小时两车相遇？ 分析：设x小时两车相遇 （ ） （ ） ①从出发到相遇快车走了 km。 ②从出发到相遇慢车走了 km。 ③题目中的相等关系是： ④列出方程为： (2)快车先开小时，两车相向而行，慢车行驶多少小时两车相遇？ (3)两车同时开出，同向而行，快车多少小时可以追上慢车？ 分析：设快车x小时可以追上慢车 （ ） （ ） ①从