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1.4 认识电场 关于电场强度，下列说法正确的是（ ） A． E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2倍 B．E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比 C．在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各点的场强均相同 D．电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向 * 五、磁通量 穿过某一面积的磁感线的条数，叫做穿过这个面积的磁通量，用符号Ф表示 垂直于磁场方向的面积S上的磁通量Ф为Ф=BS 若平面S不跟磁场方向垂直，则应把S平面投影到垂直磁场方向的面上，若这两个面间夹角为θ，则：Ф=BS⊥=BScosθ 　 两电荷不直接接触，它们之间的相互作用是怎样产生的? B θ + + + + + + A + + + + + + 1、带电体周围存在着电场: 定义：带电体周围存在一种特殊物质，能够传递电荷与电荷之间的相互作用，这中特殊的物质叫电场 电荷 电荷 电场 电场 处于电场的正电荷的受力方向就是该点电场的方向 方向： 2、特点： （1）假想的不闭合曲线（实际上并不存在） （3）不相交,不能相切 电场线可以反映出电场的方向、强弱 2、电场线越密的地方磁场越强,电场线越疏的地方电场越弱 1、电场线上某一点上的切线方向就是电场的方向 （2）有源性：有起点和终点 ，总是起始于正电 荷或无穷远，终止于负电荷或无穷远， （4）空间性 用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？ 电场的基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用。 检验电荷（试探电荷）： 用来检验电场的电量很小（不影响原电场）；体积很小（可以当作质点）的电荷。 场源电荷： 产生电场的电荷 结论: F/q能反映电场中某点电场的力的性质——电场的强弱。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不同，比值F/q一般是不同的。 1.电场中的同一点，不同电荷所受力不同，比值F/q是一定的。 分析结果： 二.电场强度 1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。 5.理解： 场强反映电场力的性质，由电场本身决定，与放入的试探电荷无关。 3.单位：牛/库(N/C) 伏/米(V/m) 1 V/m=1N/C 4.方向：规定与正电荷在该点的受力方向相同 2.定义式： 三、真空中点电荷的场强 + - 由库仑定律和场强的定义式推导 1、大小 2.场强方向：正点电荷电场方向背离电荷 负点电荷电场方向指向电荷 电荷的意义 适用范围 定义式，适用于一切电场 仅对点电荷的电场适用 q是检验电荷，但E与q无关 Q是场源电荷，E与Q成正比 和 的区别： 练习： 1 、（1）在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，方向向左，则A处场强大小 ，方向为 ； （2）若将A处放点电荷为－2q，则该处电场强度大小为 ，方向为 ，该点电荷受到的电场力大小为 。 课堂训练 2、真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4×10-9C的试探电荷，它受到的电场力为2×10-5N，则P点的电场强度 为 N/C；把试探电荷的电量减少为2×10-9C，则检验电荷所受的电场力为 N。 如果把这个试探电荷取走，则P点的电场强度为 N/C。 3、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（ ） A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 　的场强减半。 B 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的 　电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向 4、如图是点电荷电场中的一条电场线，下列说法正确的是（ ） A .A点的场强一定大于B点的场强 B .这个点电荷一定带正电 C .在B点由静止释放一个电子，将向A运动 D .在B点由静止释放一个正电荷，将向A运动 A B 作业 通过复习上一节认识磁场的内容和阅读本节课的内容，总结出电场和磁场的相似点和不同点 定义 电场 磁场 磁体或电流周围存在一种特殊物质，能够传递在磁体与磁体之间，磁体与电流之间，电流与电流之间的相互作用，这种特殊的物质叫磁场 带电体周围存在一种特殊物质，能够传递电荷与电荷之间的相互作用，这中特殊的物质叫电场 性质 电场 磁场 描述的物理量 方向 磁场对放入其中的磁体有力的作用 对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫电场力 小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向 放入电场的正电荷的受力方向就是该