《可持续发展---我们面临的重要课题》教案精选.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《可持续发展-我们面临的重要课题 √□中学 □小学 ２、学科：思想品德 ３、课时：1 ４、学生课前准备： 课前预习了解及完成课后习题 教学课题及教学目标 1、情感、态度和价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。 2能力：培养爱护自然、保护自然的能力3、知识：了解我国的人口、资源、环境状况，了解可持续发展战略。：1、我国存在严重的人口、资源、环境问题。2、可持续发展是正确选择。 认识理解可持续发展的内涵，以实际行动为可持续发展做贡献.1、学生准备：课前预习教材内容，并通过百度搜索准备相关活动材料 ????2、教师准备：互联网百度搜集有关的典型事例，制作多媒体课件。 教材分析： 《可持续发展——我们面临的重要课题》是鲁教版九年思想品德第三单元第八课第一框题内容。本部分主要让学生了解我国人口、资源、环境形势的严峻性，树立可持续发展的意识，是对学生进行思想教育的重点。认识到我国人口、资源、环境的国情，才能树立人口意识、爱护资源、保护环境的思想，从而知道走可持续发展道路是我们的唯一正确选择。：/view/44898.htm以美国作家《寂静的春天》的简介导入.从而引出这节课所要探讨的话内容：挤公交车、乱砍伐、水污染、沙漠化四幅图片让学生回答：从中你感悟到了什么？ （引导学生认真观察图片并积极思考问题教师归纳：第一幅图片主要反映的是人口多，后三幅反映的是资源减少、环境被破坏问题。人口、资源、环境这三大问题是当今世界各国共同面临的严重问题，在我国非常突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。? 1、乘公共汽车太挤了? 2、一个班级的人数太多了? 3、商店交钱还要排队? 4、招聘市场人山人海让学生思考、回答：你是否熟悉这些场景？你会有怎样的感受？　（生：略）材料一、20051月6日,一个男婴在北京妇产科医院呱呱坠地,他标志着中 国人口迈进13亿的门槛。 材料二、目前我国人口仍在以每年1000多万的速度增长 材料三、 　数据 项目 中国 美国 文盲率 6.72% 0.5% 大专人口比例 4.63% 50% 具备科学素养人口比例 1.4% (2001年) 6.9% (1999年) 教师点拨、归纳：我国人口现状的基本特点是人口基数大、增长快、人口素质偏低、人口老龄化速度快。 让学生回答：在我国现阶段，并引导学生阅读课本P90邓小平讲的话，从而意识到人口过多和过快增长，会给我国带来很多不利的影响（内容：Ｐ９０）。 展示课件： 我国自然资源在世界上的位次 自然资源总量 人均拥有量  耕地面积 森林面积 107 草原面积 76 淡水资源 55 矿产资源 80 学生读图后，让学生回答：以上材料可以反映我国有什么样的资源现状？ 教师点拨、归纳：总量大、种类多，但人均占有量少、资源相对紧缺。随着经济发展和人口增长，对资源的需求量不断增加开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。 阅读课本P91的漫画小字让学生说说我国存在哪几类环境问题？ 教师点拨、归纳：一类是污染环境包括大气污染、食品污染、水质污染、噪声污染等；另一类是破坏环境：不合理开发利用资源。 展示课件：有关水资源短缺、土地荒漠化两段视频/v/b1087281757.html/programs/view/0VMZEZeBx-I/ 让学生思考、回答：以上片反映了我国面临着什么问题？目前的基本状况是怎样的？ 教师点拨、总结：我国面临着严峻的环境问题，目前的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。 展示课件：四段环境问题所带来的危害的材料：材料一 ：长江流域河网密布，湖泊众多，而盲目地围湖造田、建房，导致湖泊面积逐年减少，洞庭湖由原来的4200平方千米，减至现今的3000平方千米。鄱阳湖由5000平方千米减至不到4000平方千米。江河湖泊面积的锐减，大大降低了蓄洪能力，是助长洪灾的因素之一。 材料二：地球上有170多万个已被鉴定的物种。由于环境污染与环境破坏，大量物种灭绝。目前已经发展到每天消失一个动物物种、每小时消失一个生物物种的程度，这种情况严重破坏了生态平衡。 材料三：全世界每年有500万人死于癌症。人类癌症80%—90%是由环境因素引起的，其中由化学物质引起的癌症占了90%。 材料四：土地荒漠化已成为全球的一个严重环境问题，被称为“地球的癌症”。我国受荒漠化影响的区域已超过国土面积的1/3，并仍以每年2000多平方千米的速度扩大。荒漠化给我国造成的经济损失每年高达540多亿元。让学生小组讨论、回答：四段材料分别说明了环境问题有什么危害？ 教师点拨、归纳：环境问题的危害主要