【传染病与免疫PPT课件精选.pptVIP

第一章 传染病和免疫 传染病的流行 1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。 传染病的大流行是人类的灾难。 传染病的流行 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。 新闻图片 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ 你根据什么特点认定这些病是传染病呢？ 传染病的特点： 1、传染性 2、流行性 传染病及其预防 传染病的概念: 传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病 谁是引发SARS的元凶？ 冠状病毒 谁是引发艾滋病的元凶 HIV病毒模型 谁是引发蛔虫病的元凶？ 蛔虫 谁是引发肺结核的元凶？ 结核杆菌 传染病是如何传播的？ A C D E F B 讨论： 1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？ 2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？ SARS 细菌性痢疾 “红眼病” 狂犬病 艾滋病 传染病有多种传播途径 流感患者 （携带流感病毒） 咳嗽 飞沫悬浮于空气中 散播 健康人 打喷嚏 流感流行的三个环节示意图： 1、传染源： 散播病原体的人或动物 思考： 许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？ 传染病流行的基本环节： 2、传播途径： 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 3、易感人群： 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 传染病的预防措施： 1、控制传染源 2、切断传播途径 3、保护易感人群 通过这一节课的学习，你学到了哪些知识？ * 传染病的大流行是人类的灾难。 * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ * 见下一张 * 同学顺序答题。 * 传染病的大流行是人类的灾难。 * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ * 见下一张 * 同学顺序答题。