二年级语文综合训练练习题(一)doc.docVIP

二年级语文 二年级 班 姓名 座号 阅读训练 （一）乌 鸦 兄 弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始，这个洞大吗？??????????????? 2、为什么兄弟俩都不修补？????????????????????????????????????????? 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？????????????????????? 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子?? （二） 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了?????????????????????????????的景色。 2、这段话中表示颜色的词有????????????? 、????????????????。 3、把这段话中比喻的句子勾出来。 （三）读短文，回答问题： （1）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了????????????????????????????。 2、鱼尾巴的用处是???????????????????????????????????? 。 3、牛尾巴的用处是???????????????????????????????????? 。 （2）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是?????????????????????????。 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们 二是它们??????????????????? ； 3、“我”喜欢它们表现在： （四）大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀爸爸说：“大海是船儿的道路。我说：“大海是鱼儿的家。”1、 在括号里填上合适的词语。一(????? )小鱼????? 一(????? )浪花????? 一(????? )脚印一(????? )杜鹃????? 一(????? )工厂????? 一(????? )山沟 2、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)??? ???????????_________________________________（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上?? 雪白的??? 一排排)??? ?????????? _______________________________________________________3、 大海是什么？照样子，写句子。例： 大海是船儿的道路。大海是鱼儿的????????????? 。大海是渔民的??????????????????? 。 （五）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（?