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- 2018-01-19 发布于广东
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2、有四位学生,为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验记录,根据记录回答下列问题。 课堂小结: 的用途 ⑴ 计算 ⑵ 推理 已知任意三个量,计算另外一个量。 控制两个量不变,研究其余两个量之间的变化关系。 本节共讲两大问题:一是比热容概念,二是热量计算。 速度:反映物体运动快慢的物理量。 压强:反映压力作用效果的物理量。 功率:反映做功快慢的物理量。 比热容:反映物质吸、放热本领的物理量。 【归纳】 作业: P35 5、6 * 12.3 研究物质的比热容 物体吸收热量的多少跟哪些因素有关? 复习 (1)物体的质量 (m) (2)物体温度升高的多少 (Δt) 海滨从24℃-28℃ 沙漠从5℃-38℃ 为什么同一纬度的海滨城市和 沙漠地区的气温变化会如此大? 中 午 沙子变凉了 而海水却很温暖。 傍 晚 沙子很烫 而海水很凉 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大? 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 物体在温度升高时吸收的热量,跟物体的质量有关,和升高的温度有关 。 还可能与什么有关? 可能与物质的种类有关。 设计实验 1、如何使水和沙子温度升
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