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根据上图中的信息填写下表,并说一说各数表示的意思。 负数的读法: 负数的读法是: 先读“负”字,再读数,如-3读作负三,-3/8读作负八分之三。 读出下面各数: 本节课你有哪些收获? 尚辅网 / 负数 温度中的负数 例1 存折上的负数 例2 哈尔滨 北京 上海 武汉 长沙 海口 -27℃~-19 ℃ -12 ℃~ -4 ℃ 1 ℃~-4℃ -3℃~-2℃ 0℃~3℃ 20℃~23℃ 最低气温℃ 最高气温℃ 海口 长沙 武汉 上海 哈尔滨 北京 城市 -4℃ -12℃ -19℃ -27℃ 4℃ 1℃ -2℃ -3℃ 3℃ 0℃ 23℃ 21℃ 上面这些数各表示什么?你是怎样知道的。 二、联系实际,认识负数 (二)认识存折中的负数 除了在温度计中有正、负数,存折中也有。 为了表示两种相反意义的量,需要两种数:一种是我们以前学过的数,如3、500、4.7、3/8等,这些数是正数;另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数,如-3、-500、-4.7、-3/8等这些数是负数。 正数和负数的概念: - -0.3 -45 -12 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 比0小的是负数 越来越小 比0大的是正数 越来越大 0既不是正数也不是负数 “0”是正数,还是负数呢? 1 -2 -1 1 2 3 4 5 6 2 -2 1楼 2楼 3楼 4楼 地面 -1楼 -2楼 看来以往学过的数已经不能清楚地表示出相反意义的量。那该怎样表示呢?数学家们也经历了一个漫长的过程。我们一起来看。 你知道吗? 负数的历史 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。 负数的历史 最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》:“粮食入仓为正,出仓为负;收入的钱为正,付出的钱为负” 。 负数的历史 到了1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更进一步地概括了正、负数的意义:“两算得失相反,要令正负以名之。” 负数的历史 由于记录时换色不方便,到了十三世纪,数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。 负数的历史 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程,直到20世纪初才逐渐形成现在的形式。 1、在直线上表示下列各数。 -4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 -5/2 2、先读一读,再把这些数填入相应的圈内。 +26 8 5 40.5 5 1 +103 0 正数 负数 3、用正负数表示。 1、零上12.5摄氏度表示为:________, 零下3.5摄氏度表示为:________。 1 3 3 5 +12.5 ℃ -3.5 ℃ 2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m, 表示为:________, 坑底低于海平面—m, 表示为:________. 125—m 1 3 5 —m - 3 1、任何一个负数都比正数小。( ) 2、一个数不是正数就是负数。( ) 3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。 ( ) 4、正数都比0大,负数都比0小。( ) 4、我能辩 √ √ × × 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米, 吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 海平面 ( )米 ( )米 8844 -155 5、填一填 里海是世界上最大的咸水湖,水面的海拔高度是-28 米。 太平洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟,最深处海拔-11034 米。 6、 说一说下面的两个海拔高度是高于海平面还是低于海平面。 +2时 -8时 7、 想一想: 在超市的某种食品包装袋上出现了一种符号你能给同学们解释一下它的意思吗? 330 + 5g
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