神一样的C课件概述第1章.pptVIP

莆田学院现代教育技术中心 2004年2月 C程序设计 C语言程序设计 课程安排 第一章 C语言概述 (教材第1章) 第二章 数据类型、运算符与表达式 (教材第3 、4章) 第三章 算法基础与程序控制结构 (教材第2、5、6章） 第四章 模块化程序设计（函数） (教材第8、9章) 第五章 数组 (教材第7章) 第六章 指针 (教材第10章) 第七章 结构体与共用体 (教材第11章) 第八章 位运算 (教材第12章) 第九章 文件 (教材第13章) 高级语言程序设计 第一章 C语言概述 一、C语言及其学习特点 1．为什么从C语言开始 开发能力最强，应用最广泛 操作系统开发、应用程序开发、单片机程序开发、网络程序设计…… 专业水平的试金石 各种专业考试首选程序设计语言：研究生入学考试、程序员考试、等级考试…… 后续主干课程的重要基础 数据结构、数据库程序设计、Java程序设计、可视化程序设计、网络编程…… 三、C程序的基本结构 例一 求圆面积程序 area.c 例一（求圆面积程序 area.c）分析 关于编译预处理（宏定义） #define PI 3.14159 #define — 宏定义命令 PI — 符号常量（宏名，最好用大写，以区别一般变量） 3.14159 —宏体（可以是一个表达式，如3+4） 作用：用简单符号代表宏体部份内容（编译时会先自动替换） 意义：直观/多次使用/便于修改 注意： #define 可出现在程序的任一位置（作用范围：由此行到程序末尾） 宏定义不是C语句，不必在行未加分号，否则会连分号一起置换。 关于编译预处理（文件包含） #include stdio.h stdio.h——“头文件”（标准前导文件） C语言是一种“装配式”语言，许多常规的工作如输入、输出、数学函数等，往往事先由人做成各种“程序模块”(库函数)，存放在各种所谓“头文件”（.h）中。使用时只需进行以下处理—— ◆#include “头文件名” 或 #include 头文件名 ◆在程序的执行部分调用该库函数：函数名（参数） 文件包含的作用，就是根据需要把相应的某个“头文件”的内容在编译时先整体嵌入所编的程序中。 用户也可以将自己设计的程序模块等做成“头文件”，供其他程序“包含”。 文件包含示意图 使用“文件包含”功能的优点 提高程序设计效率和程序可靠性 减少程序员重复劳动量 Turbo C提供了三百多个标准库函数，存放在若干个头文件中（常用库函数见P381-387） 本章中：stdio.h 标准输入/输出函数 math.h 数学函数 stdlib.h 常用函数 一个优秀的程序员不应是事无巨细都要从头做起的“工匠”，而应是一个“策划师”+“组装师”。 所以 ，逐步熟悉并掌握常用函数等现有功能模块，是学习C程序设计的一个重要内容。 例一（求圆面积程序 area.c）分析（续，主函数） 关于主函数 main( )  {……} C语言是一种函数式语言，它的一个函数实际上就是一个功能模块——C程序的基本组成是函数。 一个C程序是由一个固定名称为main的主函数和若干个其他函数（可没有）组成。 一个C程序必须有一个、也只能有一个主函数。 主函数在程序中的位置可以任意，但程序执行时总是从主函数开始，在主函数内结束。 主函数可以调用其他各种函数（包括用户自己编写的），但其他函数不能调用主函数。 主函数的一般形式： main( ) { 说明部分程序段（定义数据类型） 执行部分程序段（给出操作指令） } 其他函数 标准库函数——只能调用 。使用方法： 　 ⒈先“包含”，即将该函数所在头文件包含在程序中。 　⒉后调用。调用方式：函数名（参数） 其他函数 自编（定义）函数：