2013北师物理课件已查北师物理第三单元课件.pptVIP

第9课时┃ 归类示例 例3　 2012·宿迁在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： (1)如图9－4甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明__________________；这种研究问题的方法是__________ 法。 图9－4 (2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过________方法可以进行调节。 ①从U形管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内加适量水 (3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的________有关。 液体内部有压强 等效(替代) ② 密度 深度 第9课时┃ 归类示例 [解析] (1)液体内部的压强可以通过压强计U形管内水面的高度差来显示出来，这是等效替代法。 (2)使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，说明U形管两边的压强不相等，左边管内的气压不等于大气压，添加或倒出水都不能调好，应该拆除软管重新安装。(3)乙、丙两图液体的深度相同，压强不同，可知液体内部压强与液体的密度有关；丙、丁两图，液体密度相同，深度不同，压强不同，所以说明液体内部压强与液体的深度有关。 本题将液体内部压强特点的探究过程进行了再现，综合考查了观察、分析、归纳能力，该类型的习题还会涉及液体压强的比较和计算等知识。 点评： 第9课时┃ 归类示例 类型三　连通器 命题角度： (1)连通器的特点； (2)生活中连通器的应用； (3)连通器原理在计算中的简单应用 第9课时┃ 归类示例 例4　 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图9－5所示是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是(　　) 图9－5 A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等 B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于对左侧的压力 C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于对左侧的压力 D.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 A [解析] 船闸是连通器原理的重要应用，当上游阀门A打开、下游阀门B关闭时，闸室和上游水道构成连通器，此时闸室水位与上游水位是相平的，故水对阀门A两侧的压力相等，故A选项正确。 第10课时┃大气压强 液体压强和流速的关系 第10课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1　大气压强 　活塞式抽水机和离心式水泵等 应用 　①大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关，一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高；②在海拔2000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa 特点 　______________实验、塑料吸盘、喝饮料等 验证 存在 　①空气受________作用；②气体具有________性 产生 原因 　大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示 定义 重力 流动 马德堡半球 第10课时┃ 考点聚焦 考点2　托里拆利实验 　将玻璃管稍上提或下压，管内外的液面高度差________；将玻璃管倾斜，管内外的液面高度差________，液柱长度________(均选填“不变”、“变长”或“变短”) 说明 　标准大气压p0＝______mmHg＝______cmHg＝________Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) 结论 　在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到的上下的压强平衡，即大气压＝水银柱产生的压强 原理 分析 　测定大气压的值 目的 760 76 不变 不变 变长 第10课时┃ 考点聚焦 考点3　流体压强和流速的关系 飞机机翼的升力产生原因(如图所示)：机翼形状为下方平上方凸起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程，因此上方气流流速大，压强较小，下方气流流速小，压强较大。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，便是我们所说的升力 应用 　流体在流速大的地方压强较____，流速小的地方压强较____(均选填“大”或“小”) 特点 小 大 第10课时┃ 考点聚焦 知识纵横 人体呼吸过程分析 人在吸气时，胸腔扩张，肺的容积增大，肺内的压强减小，肺内的气压小于体外的大气压，体外的空气被压入肺内；人在呼气时，胸腔收缩，肺的容积减小，肺内气体的压强增大，肺内的气压大于体外的大气压，肺内的气体就被排出体外。 第10课时┃ 归类示例 类型一　大气压强 命题角度： (1)通过生活实例验证大气压强的存在； (2)体会大气压强的大小；