2015.11.2829博苑教育第15期加盟园现场会廊坊站课件0052015.11.28故事在语言教育中的作用晋州李妍霜.pptVIP

模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 晋州博苑幼儿园 李妍霜 组织自己思想的能力 人际交往能力 理解他人和判断交往情境的能力 儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。 ————蒙台梭利 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，对其他领域的发展有着重要的影响。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。故事在我的日常语言教学中起到了很重要的作用。 爱 自由 儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。——（意）蒙台梭利 听赏文学作品 我们最古老，最生动的接触文学作品的方式就是听讲故事，这也是孩子们非常喜欢的一种学习语言的方式。下面我就把自己讲故事的一些方法分享给大家： 首先选择好的文学作品 （如七色花、大刀将军、生日礼物等） 讲故事时做到绘声绘色，声情并茂（比如在将小熊请客时，我会模仿狐狸，小熊，小狗，小猫的声音和动作） 讲故事时采用多种方法 简单明了一气呵成 中断法 讲故时事要注意问题的引导性（例如白鸟朝凤故事中的提问：故事中都有谁？凤凰做了什么？为什么要白鸟朝凤？如果是你，会用什么方式感谢？等） 让孩子攀登自己的高峰 儿童故事会 儿童故事会，是一种非常有效的语言教育的手段，让孩子们学会了表达，同时学会了倾听。 小故事创演 我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。 ——蒙台梭利 在孩子们充分熟悉故事的基础上，引导孩子们来表演故事，这也是我们孩子最喜欢做的事情，老师和孩子一起准备表演所需的道具，头饰，场景。孩子们齐动手，齐上阵，一起为表演出谋划策，这个过程也锻炼了孩子们的动手能力，组织能力。 让孩子攀登自己的高峰 故事表演 我发现孩子们对故事表演有天生的兴趣，随时都会有孩子们在表演他们感兴趣的故事。每一次的故事总会有新的情节出现。 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 *