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孔隆教育 孔隆教育 复习导入 学生活动:找优点 以小组为单位 (前后桌) 每组指定一名同学作为找优点的对象 自我找优点与小组其他成员给其找优点同时进行 。(至少三条) 先由自己陈述所找优点,然后由小组其他成员陈述。 二、增强信心与实力 二、增强信心与实力 1、如何增强自信? -定要有实力 实力,是撑起信心的最重要支柱 问题:如何增强实力,加强自信心? ①在回忆过去的成功的经历中体验信心 ②多做,力争把事情做成,从中受到更多鼓励 ③在尝试中,面对失败,我们要从容面对 ④不断增强实力 2、自信是人生最宝贵的财富(30页) 小结:为什么自信是最宝贵的财富 蚂蚁和陈景润的故事—— 自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价 爱因斯坦的故事—— 自信永远是一种进取精神和科学态度 小王的故事—— 自信永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量 我们有自信的理由 腾飞的中国体育 长江三峡工程 在当今的社会里,我们应该怎样表现出中国人的自信? 选择题: 1、关于民族自信心与自信,下列说法正确的是(?? ????) ①一个有强烈民族自信心的人,必定是一个自信的人 ②自信的人必定是有强烈民族自信 心的人③一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值? ④缺乏自信的人是没有民族自信心的 A、①②??????B、②③??????C、③④????D、①③ 2、自信是成功的基石,要想成为一个自信的人( ) ①要善于发现自己的进步与长处 ②要增强自己的信心与实力 ③要把个人的自信上升为国家和民族的自信 ④不要总拿自己的缺点和别人相比较 A、① ② ③ ④ B、① ② ③ C、② ③ ④ ? D、② ③ 判断题: 1、实力是支撑信心的最重要基础。(???? ) 2、发现自己的长处,是自信的支柱。 ( ) 尚辅网 / 1、自负者和自卑者有哪些共性? 2、自负者和自卑者为何都会失败? 3、自信者的哪些心理品质有助于成功? 自信——我能行! 自信很重要! 自信是成功之基 树立自信怎么做? 是什么? 为什么? 怎么样? 扬起自信的风帆 预习新课 1、怎样才能树立自信,唱响自信之歌? (重点) 2、什么是自信的基础? 3、什么是撑起信心的最重要支柱? 4、如何增强实力,加强自信心? 5为什么说民族自信是个人自信的根基 6如何做自信的中国人? 著名科学家爱因斯坦上小学的时候,有一次上完劳作课,同学们都交了自己的作品,只有爱因斯坦没交。第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师很不满意地说:“我想,世界上不会有比这更糟糕的小板凳了”爱因斯坦回答:“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板凳说:“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说:“这是我第二次做的,刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人 满意,但总比这两只强一些。”爱因斯坦的自信就是在和自己的比较中树立起来的。 爱因斯坦用行动证明他是真正自信的人。美国作家威廉.福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争,你应该在乎的是,你要比现在的你强。” 多去发现自己的进步,你会更加自信! 今天比昨天做得好一点点,这也是成绩,成绩并不仅仅指分数、奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点,也是成绩,因为我们在进步。有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。 一、看到进步与长处 学生活动: 准备纸和笔 PS:可以从学习、生活、交友、卫生、纪律、体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等多方面谈起。 发现自己的长处,是自信的基础。 在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找“立体的我”,这样我们可能会意外地发现,自己原来有很大优点和长处。 看图说话:谁的本领大? 1、谁的本领大? 2、从中悟出的道理? ①每个人都有自己的优点和缺点,长处与短处 :②只要扬长避短,充分发挥自己的优势,本领就大。 支点 善于发挥优势与长处 支点 著名数学家陈景润,语言表达能力差,教书吃力,不合格。但他发现自己长于科研,于是增添了自信心,致力于数学的研究,后来终于成为著名的数学家。 “哥德巴赫猜想” 面 对 不 足 每个人身上都存在一些不足,但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时,你采取了什么样的态度。 小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次。升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,他都不放过…… 几个月后,在班
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