讲课摩擦力.ppt

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讲课摩擦力

例2. 如图所示,一物块m从某曲面上的Q点自由滑下,通过一粗糙静止的传送带后,落到地面P点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带也随之转动,再把该物块放到Q点自由滑下,那么( )                                A.它仍能落在P点 B.它将落在P点的左边 C.它将落在P点的右边 D.无法判断落点,因为 它可能落不到地面上来 Q P A 例3:用手抓紧一根竖直铁棍,当手的 握力增大时下列说法正确的 是( ) A. 手对铁棍的静摩擦力变大了 B. 手与铁棍间的正压力变大了 C. 手与铁棍间的最大静摩擦力变大了 D. 铁棍更不容易下滑了 B C D 例5. 如图所示,质量为m的木块置于水平面上的木板上向左滑行,滑行时木板静止,木板质量为M=3m,已知木块与木板间、木板与水平地面间的动摩擦因数均为μ则在木块滑行过程中水平地面对木板的摩擦力大小为( ) A.0 B.μmg C.2μmg D.4μmg m M f f’ f地 B ⑵摩擦力方向满足的规律相似:①跟接触面相切,②跟弹力的方向垂直。而与物体的运动方向可能相同、相反、垂直或成某一角度,所以摩擦力可能是动力,也可能是阻力。 问题4.总结静摩擦力和滑动摩擦力的异同 1.共性 ⑴滑动摩擦力和静摩擦力产生的前两个条件相同, ①接触面不光滑;②两物体相互接触且相互挤压;第三个条件中说的“相对”都是以接触物体为参考系研究的。 ⑴滑动摩擦力和静摩擦力产生的条件的不同之处,是存在着“相对运动”,还是“相对运动趋势”,就要看研究对象与接触物体的速度(大小或方向)“不同”还是“相同”。 ⑶滑动摩擦力和静摩擦力计算方法不同:滑动摩擦力的大小既可以根据f=μN公式直接求解,也可以结合物体的运动状态根据平衡条件或动力学规律求解。而静摩擦力大小可以在零到最大静摩擦力之间变化,它由主动力和物体的运动状态共同决定,只能结合运动状态根据平衡条件或动力学规律求解。 ⑵滑动摩擦力和静摩擦力的方向规律不同之处,滑动摩擦力是与“相对运动”方向相反,而静摩擦力的方向是与“相对运动趋势”方向相反。 2.个性 例1、如图1所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直綫运动,由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是(   ) A.μ1=0,μ2=0     B.μ1=0,μ2≠0 C.μ1≠0,μ2=0     D.μ1≠0,μ2≠0 A B B D F 例2.运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,那么( ) A.f1向下,f2向上,且f1=f2 B.f1向下,f2向上,且f1f2 C.f1向上,f2向上,且f1=f2 D.f1向上,f2向下,且f1=f2 C 解析:运动员向上爬杆时,受到的是静摩擦力,方向向上。大小等于重力。运动员从杆顶匀速滑下时,受到的摩擦力是滑动摩擦力,大小与重力大小相等。方向沿着杆向上。 例3.把一重为G的物体,用一个水平推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上(如图所示),从?t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是下图中的哪一个? ( ) f t A o B f t o G G C f D f t t o o G G F B 动静摩擦,首先分清; 状态求静,公式求动;    压力大小,定要分明; 若论方向,相对为要。 作业:小册子《摩擦力》 * * 第三章 相互作用 第三节 摩擦力 主讲:马伟峰 知识回顾 一、摩擦力: 两个互相接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。 二、静摩擦力 1.静摩擦力产生的条件: (1)接触且挤压; (2)接触面粗糙; (3)有相对运动趋势; 2.静摩擦力的大小 0F≤Fmax(最大静摩擦力) 3.最大摩擦力的大小 与正压力大小有关,跟物体间接触面的粗糙程度有关。 3、静摩擦力的大小 F f 使推力F增大,箱子仍静止 F增大,静摩擦力也增大,总有:f静=F 2F 2f 4、最大静摩擦力 当水平推力增加到某一值Fm时,物体就要滑动,此时静摩擦力达到最大值,我们把Fm叫做最大静摩擦力。 静摩擦力存在最大值 0<f≤fmax Fmax fmax 影响最大静摩擦力的因素 (1)用手拉桌面上的书,很容易拉动。然后请另外一个同学用手压

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