基本公共卫生服务2.pptxVIP

基本公共卫生服务项目 ; 随着人们的生活水平逐步提高，人们在丰衣足食之后，对健康的渴求显得越来越强烈，健康将成为人们的基本目标，追求健康成为所有人的时尚.人人都希望自己健康、长寿、高质量的生活。的确，拥有健康，才能拥有一切。生命是宝贵的，俗话说：“长江一去无回头，人老何曾再少年”。生命对于人只有一次，且人生是没有回程票的。人生的所有财富和名誉是无数个“0”，只有身体健康才是“1”，如果没有这个“1”，人生也只是一个“0”，所以健康才是大家安身立命之本。; 俗话说：“兵无常势，水无常形”，健康是一个动态的概念，健康遵循“短板效应”。今天健康了，但由于不遵循健康的四大基石，明天健康就会滑坡。当您疏忽了健康，健康也疏忽了您;一、健康教育的基本概念;影响健康的主要因素; 帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并自觉地选择有益于健康的行为生活方式;（四）健康教育模式;（五）健康教育的意义;辖区内常住居民; 国家卫生部为什么发布《66条》？ 公民健康是一个国家经济发展，社会进步、民族兴旺的基本保障。《中华人民共和国宪法》已经把维护全体公民的健康，提高各族人民的健康水平列为社会主义建设的重要任务之一。世界各国也把健康看作一个重要的社会目标。因此，国家卫生部组织专家根据现阶段我国卫生事业发展状况和长远需求，围绕公民健康素养相关知识、态度和生活方式，精心梳理、精选、归纳了66条核心信息。这也是当前我国每个公民都应当知晓的健康知识，都应当做到的健康行为规范。 于是制定了《中国公民健康素养――基本知识与技能》并于2008年1月4日发布了（2008）第3号公告。 ;《66条》有哪些组成部分？ 《健康素养66条》由基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个部分组成，以健康理念和行为为切入点，确定了66条可通过健康教育干预、针对公众健康生活方式的基本知识与技能。其中：健康基本概念4条；个人卫生行为和就医行为6条；环境卫生3条；营养膳食11条；传染病10条；慢性非传染性疾病3条；妇幼儿少卫生4条???戒烟、戒毒拒绝成瘾药物的5条；劳动保护2条；预防意外伤害6条；心理健康2条。;针对重点人群健康教育：根据人群特点不同，进行相关知识的系统深化教育。学生青少年（卫生习惯、青春期教育、相关技能掌握等），妇女（家庭卫生、妇女儿童保健知识等），老年人（老年保健和老年病预防），青壮年（急救技能）等等。;3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心里平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。;4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 针对重点疾病防控的健康教育。;1、提供健康教育资料;②播放音像资料 ;2、设置健康宣传栏;宣汉县东乡镇社区卫生服务中心健康教育宣传栏更换记录;3、开展公众健康咨询活动;;卫生节日一览表; 定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。每年中医药健康知识内容讲座不少于2次（村卫???室和社区卫生服务站至少有2次）。 ;开展健康教育讲座的场地、设施、设备;5.开展个体化健康教育;活动时间 ;重性精神病患者上门随访记录表;收集辖区内健康相关信息，明确辖区内主要健康问题，开展目标人群需求评估;五、健康教育工作计划;（二）如何规划一次健康教育活动;六、健康教育档案留存;七、附件;附表2：健康教育讲座效果评价; 衷心祝愿大家精神饱满，精力充沛，拥有健康的体魄，享受幸福、快乐的生活，实现健康、长寿的美好愿望。;谢谢！