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选3.2.2.1动物细胞培养和核移植技术
2.2 动物细胞工程 动物细胞工程 技术手段: 基础: 动物细胞培养、 动物细胞核移植、 动物细胞融合、 单克隆抗体 动物细胞培养技术是其他 动物细胞工程技术的基础 动物细胞培养 1、概念: 2、原理: 3、目的: 从动物机体中取出相关的组织或器官,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖 动物细胞培养 移植修复 细胞增殖(有丝分裂) 获得细胞或细胞产物 4、动物细胞培养过程: 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 细胞悬浮液 胰蛋白酶 10代细胞 原代培养 50代细胞 传代培养 细胞株 无限传代 细胞系 单个细胞 加培养液 1、P50 “思考与探究”1 思考:幼龄与老龄动物的组织细胞比较,分化程度低的与分化 程度高的组织细胞比较,哪一种更易于培养? 提示: 细胞的衰老与动物机体的衰老有着密切的关系,细 胞的增殖能力与供体的年龄有关,幼龄动物细胞增殖能 力强,有丝分裂旺盛,老龄动物则相反。所以,一般来 说,幼年动物的组织细胞比老年动物的易于培养。 同样,组织细胞的分化程度越低,则增殖能力 越强,所以更容易培养。 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官,它们的细胞分化程度低,增殖能力强,容易培养。 动物胚胎或幼龄动物的组织器官 单个细胞 分散 原因: 目的: 方法: 2.为什么要将细胞分散后,细胞才能生长增殖?从物质交换的角 度分析,细胞分散后,有什么优点? 接触抑制 (细胞与细胞紧靠在一起,限制 了细胞的生长和增殖) 便于细胞与外界溶液进行充分的物质交换 (易于吸收营养,排除代谢废物) 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 5、细胞株:培养细胞一般传至10—50代左右时,生长 停滞,大部分细胞衰老死亡(核型正常), 这种传代细胞为细胞株 细胞系:细胞传至50代后,有部分细胞由于遗传 物质(核型)的改变,使其在培养条件下可以 无限制传代,这种传代细胞为细胞系 细胞株和细胞系的区别: 细胞系的遗传物质(细胞核型)改变, 具有癌细胞的特点(不死性),失去接触 抑制,容易传代培养 4、动物细胞培养过程: 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 细胞悬浮液 胰蛋白酶 10代细胞 原代培养 50代细胞 传代培养 细胞株 无限传代 细胞系 单个细胞 加培养液 动物细胞的培养过程 幼龄动物 取动物器官 和组织 剪碎组织 胰蛋白酶处理 细胞培养 单个细胞 5.细胞在培养瓶中生长具有哪些特点? 细胞悬液 原代培养(初次装瓶培养) 培养瓶中培养—细胞生长特点 贴壁生长 含义: 要求: 细胞要能贴附于底物上才能增殖 培养瓶或培养皿内表面光滑、无毒、易贴附 接触抑制 传代培养(分瓶继续培养) 胰蛋白酶处理贴壁细胞,分散成单个细胞,制成细胞悬液 接触抑制:细胞在贴壁生长过程中,随着细胞分裂,数量不断增加,最后形成一个单层,此时细胞间相互接触,细胞分裂和生长停止,数量不再增加。 50代以后 失去接触抑制 接触抑制 动物细胞生长特性 部分细胞突变,获得不死性,向癌细胞方向发展,糖蛋白减少。 6.分散的单个细胞要用什么状态的培养基来培养,你认为培养基 中应加入哪些物质? 单个细胞 细胞悬液 培养基 作用: 状态: 成分 液体培养基 营养物质 为细胞提供营养 无机物: 有机物: 水、无机盐 氨基酸、糖类、促生长因子等 血清、血浆 合成培养基+血清、血浆=半合成培养基 1、无菌、无毒的环境 动物细胞培养的条件 培养液和培养器具—无菌处理 培养液中添加抗生素—目的:防止培养过程中杂菌污染 定期更换培养液—目的:清除代谢产物,防止细胞代谢积累 对细胞造成伤害 2、营养:合成培养基+血清、血浆 3、温度和PH: 36.5+0.5℃, 7.2-7.4 4、气体环境: O2和CO2(95%空气和5% CO2 混合气体培养箱) O2是细胞代谢所必需的 CO2维持培养液的PH 过程: 植物组织培养 动物细胞培养 外植体 脱分化 愈伤组织 再分化 胚状体/丛芽 移栽 试管苗 植株 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 细胞悬浮液 原代培养 传代培养 单个细胞 加培养液 胰蛋白酶 应用: 快速繁殖、作物脱毒等 生产生物制品、检测毒性等 细胞的全能性 培养瓶 锥形瓶 培养器皿 获得细胞或细胞产物 获得完整个体或细胞产物 培
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