2015-2016学年高二历史人教版必修3配套课件第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 单元学习总结..pptVIP

规范答案 (1)变化：从重儒家经典向突出共和国宗旨转变； 作用：有助于提高国民素质，有助于宣传和维护民主共和。 (2)“文革”时期。 主要原因：在“以阶级斗争为纲”思想指导下，教学内容与阶级斗争紧密相关；开展“教育革命”“开门办学”，教材呈现出与工厂、社队紧密联系的内容。 (3)史观：前者主要是阶级斗争史观。后者主要是文明史观、整体史观、现代化史观。(任答其一即可) 方面：我国经济高速发展，城市化进程不断加快；社会主义民主和法制建设不断完善；“科教兴国”战略的深入贯彻；全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。 影响类非选择题的解题技巧 题型特征 (1)限定性的设问，如产生了什么样的消极影响，有何积极影响，在政治上、经济上的影响，对世界、中国的政治、经济、思想等方面产生了怎样的影响等。 (2)宽泛性的设问，如产生了什么影响，其历史作用如何等。(需要一分为二地分析消极影响和积极影响或消极作用和积极作用) 解题技巧 1.国内(政治＋经济＋思想文化)＋国际(政治＋经济＋思想文化) (1)政治影响，主要从是否使社会性质发生变化、是否影响了政治势力的消长、是否有利于社会的稳定、是否有利于民族团结和国家统一等方面回答。 (2)经济影响，主要从是否促进经济的发展、是否开创新的经济发展模式、是否促进了经济理论的变革、是否增加了政府的财政收入、是否使经济结构和经济格局发生变化、是否促进了国内外经济的交流、是否增强了国力、是否减轻了人民的负担、是否提高了人民的生活水平等方面回答。 (3)思想文化影响，主要从是否冲击了传统思想或占统治地位的思想、是否宣传了进步思想、是否促进了思想解放、是否提出了新的理论等方面回答。 (4)国际关系影响，主要从是否影响到两国关系(促进友好合作或加深矛盾)、是否引起国际政治格局的变动、是否影响地区或世界的和平、是否影响其他国家的发展等方面回答。 2.现实影响和深远影响 现实影响是指对当时产生的直接作用，表现为目的或动机实现的影响，等同于直接影响。 深远影响是指对后世产生的影响，具体表现为影响的时代性、历史趋势(如生产力的发展、社会发展趋势等)。 3.主观影响和客观影响 (1)主观影响，可从主观目的(动机)、决策或政策、方针、经验等方面思考。 (2)客观影响，可从自然或社会环境(形势)、经济现状、政治现状、(生产力)科技等方面思考。注：①当试题没作特别规定时要一分为二地分析事件产生的积极影响和消极影响，其主要依据是是否促进社会发展、历史进步。②要分清主次影响，即以积极影响为主，还是以消极影响为主。 * 单元学习总结 * 单元学习总结 ——更多精彩内容请登录 第七单元—— 单元学习总结 1 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 2 学会解题 体验高考 真题·案例·技巧 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 一、新中国科技发展的阶段特征 时期 背景 侧重点 影响 20世纪80年代以前 (1)美国敌视新中国，想要扼杀新生政权 (2)60年代中苏关系急剧恶化 (3)美苏争霸，导致世界局势紧张 发展军事科技，如原子弹、导弹、氢弹、人造卫星，提高国防实力 (1)巩固并维护了中国的国防安全，为社会主义建设提供了安定的外部环境 (2)提高了中国的国际地位 20世纪80年代以后 (1)和平与发展成为时代的主题 (2)国际经济科技领域的竞争日趋激烈 (3)改革开放日益深化 (1)科技为经济建设服务，如注重核能的和平利用，进入国际卫星发射市场 (2)提出“科教兴国”战略，致力于提高综合国力 提高了综合国力，缩小了与世界发达国家的差距 典例1　新中国成立以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。下列成就属于农业科技领域的是(　　) A.成功培育“籼型杂交水稻” B.成功爆炸原子弹、氢弹 C.“东方红一号”发射成功 D.把宇航员送入太空 解析　注意题目“农业科技领域”这一关键信息。成功培育“籼型杂交水稻”符合题意，A项正确。B项属于军事领域；C、D两项属于航空航天领域。 答案　A 二、“双百”方针的基本内容及其实质 1.基本内容：在艺术领域“百花齐放”，在学术领域“百家争鸣”。在艺术上提倡不同题材、形式、风格的艺术品自由发展，不同艺术方法的自由探讨和创造，不同风格流派的自由竞争；在艺术实践中互相促进，共同提高，以推动社会主义文艺的发展。在学术理论的探讨上实行“百家争鸣”，提倡和鼓励不同学派、不同理论观点的自由争论，保障学术上自由探讨和创造的民主权利。 2.实质：在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主。 “双百”方针的提出，体现了在人民共和国新体制下，在特殊的国际和国内背景下，