初中三年级化学二氧化碳制取的研究课件2章节.pptVIP

初中三年级化学二氧化碳制取的研究课件2章节.ppt

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2.制取二氧化碳发生装置和收集装置的探究  ◆验满二氧化碳气体的方法: 选取药品的原则 操作方便、可行、安全 成本低、来源广 反应速率适中 污染少、产物纯度高 * 点此播放教学视频 图片中涉及到哪种气体? 点此播放教学视频 知识再现 能否用于实验室制取CO2及理由 生成二氧化碳的反应   2CuO+C 2Cu+CO2↑ 5 4 石蜡+氧气 二氧化碳+水 3 C+O2 CO2 2 呼吸作用 1 2Fe2O3+2C 4Fe+3CO2↑ 不能,制得的气体不纯 不能,制得的气体可能不纯 不能,条件较难满足 不能,制得的气体可能不纯 不能,条件较难满足 点此播放教学视频 用什么制 : 设计实验,通过实验探究确定反应原理 原料: 石灰石(主要成分 CaCO3 )、 碳酸钠粉末(Na2CO3 )、稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4) 仪器: 试管、药匙 、镊子 点此播放教学视频 ★药品:碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 ★仪器:3支试管。  ① ② ③ 观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。 探究活动1:探究实验室制取CO2的反应原理 点此播放教学视频 快乐探究一 实验室采用何种药品制取二氧化碳? 稀盐酸 石灰石 稀盐酸 碳酸钠 稀硫酸 大理石 是否可行 反应速度 液体药品 固体药品 实验室制取二氧化碳的理想药品:石灰石与稀盐酸 慢 否 快 否 适中 可以 点此播放教学视频 结论:实验室制取二氧化碳常用的理想药品是 和 ,反应的化学方程是: 。 石灰石 稀盐酸 CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ ①反应条件是否容易达到; ②产生气体的速率是否合适; ③收集的气体是否纯净; ④装置、操作是否简单; ⑤原料是否易得、价廉。 总结:实验室制取气体考虑的因素有哪些? 点此播放教学视频 请同学们讨论思考后回答: 1.如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不? 答:不行,因为浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢(HCl)气体,导致CO2不纯。 2.实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2? 答: 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2 气体。 3.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么? 不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,附着在石灰石的表面,使它石灰石不能接触到稀硫酸,阻止反应继续进行 。 点此播放教学视频 一、实验室制取二氧化碳 原料: 石灰石、稀盐酸 反应原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ 点此播放教学视频 ①回忆实验室制取氧气的发生装置 氯酸钾与二氧化锰 混合加热 过氧化氢溶液与二氧化锰 思考:为何反应物不同装置不同?选择装置需 考虑什么因素? 反应物是固体且需加热 反应物是固体和液体且不需加热 在哪儿制 : 点此播放教学视频 ②收集氧气的装置 排水法 向上排空气法 思考:为何可用这两种方法?选择装置应考虑什么问题? 不溶、难溶、不易溶于水的气体 密度大于空气的气体 点此播放教学视频 选择气体的制取装置应考虑的因素 固+固(一般需加热) 反应物状态 固+液(一般不需加热) 发生装置 液+液 反应条件(是否需加热、加催化剂) 向上排气法(密度比空气大) 排空气法 收集装置

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