七年级历史与社会上册 第一单元综合探究一 从地图上获取信息课件 人教新课标版_1.ppt

莫氏庄园（清末古民居建筑群）、报本塔（明嘉靖年间）、陆维钊书画院、平湖东湖景区、弘一大师（李叔同）纪念馆、民俗风情馆、平湖九龙山滨海旅游区风景区（南湾炮台、天妃宫炮台、九龙山森林公园、西沙湾）、金龙门生态园、奥多奇农庄 * 　一、选择合适的地图 1、哪一幅地图表示的范围大？哪一幅地图表示的范围小？ 2、台湾省在两幅地图中的详细程度是否相同?为什么？ 3、如果想了解福州与台湾之间的相对位置和大致距离，应该选哪幅地图？ 4、如果要坐火车游览台湾，应该选哪幅地图？ 1-11A 1-11B 比例尺 表示范围 详细程度 大 小 简单 详细 小 大 比例尺的大小 (比例尺 大) (比例尺 小) 比例尺越大，表示的范围越小，所表示的地理事物就越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，所表示的地理事物就越简略； 二、巧用地图 1、情景探究一： 1、张京为了设计旅游路线，找来了《中国交通图》，大家想一想 他首先应该做些什么？ 2、从北京到杭州，沿途会经过哪些大城市？ 3、如果旅游时间为3天，最好采取哪一种交通方式？ 海拔：从海平面到该地理事物的垂直距离 什么是等高线？ 认识等高线地形图： 2、高地（山峰）：等高线中间高四周低呈 封闭曲线处； 1、海拔：从海平面到该地理事物的垂直距离 4、山脊：等高线向海拔低处凸出的地方 3、盆地（洼地）：等高线中间低四周高呈 封闭曲线处； 5、山谷：等高线向海拔高处凸出的地方 1、从山麓到山顶怎样走才能使爬山的距离最短？ 2、比较两个登山出发点，哪个比较近？ 情境2 情境3 　①、确定机场的位置——起点 　②、尽可能多将旅游点串联成环形，尽量避免往返路线的重复 　③、根据各景点的路程和每天游玩时间，确定每天的游览范围和具体路线。 设计平湖旅游线路 情境4 　　A、1962年的农业和非农业用地有哪些类型？是怎样分布的？哪种类型的用地居多？ 　　B、1999年的农业和非农业用地有哪些类型？是怎样分布的？哪种类型的用地居多？ 　　 C、 1999年的农业和非农业用地与1962年的相比有了什么变化？为什么会发生这样的变化？