中学教师专业标青少年教育精选885.pptVIP

　2.学生为本 尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性地发展。 * /soft/ dfgfhyj 【解读】 分两层：落实中学生的主体性；提供适合的教育。 一是落实中学生的主体性—— 主体性的内涵及其关系： 自主性、能动性、创造性完整地统一于学生的主体性之中。自主性是核心，能动性是基础，创造性是灵魂。 * /soft/ dfgfhyj 二是提供适合的教育—— 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》：“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。”其本质的要求就是要让教育适应每个学生，从而促进学生身心健康而全面发展或为学生的终身发展奠定基础。 * /soft/ dfgfhyj 【独家访谈：适合的教育就是最好的教育】 国家教育咨询委员会委员、中国教育学会会长、北京师范大学资深教授，2011个性化教育国际会议组委会主席顾明远教授(左三)、 北京四中初中部校长常菁(左二)、中国教育学会秘书长杨念鲁(左一)、学大教育集团CEO金鑫(右一) /v/b2260132731.html * /soft/ dfgfhyj 【适合的教育才是最好的教育】 美国耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿在其出版的《虎妈的战歌》一书中，系