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第一节　概述 第一单元 概述 知识点：社会心理学的定义 1．心理学的定义（识记） 2．社会学的定义（识记） 3．介于心理学和社会学之间的定义：社会心理学应着重对社会关系、社会情境、个体的心理反应以及个体内社会行为（领会） 　　　　勒温提出著名的公式：B=f(P,E) B—行为；P—个体；E—个体所处的情境；f—函数关系 　　社会心理学的研究范围 1.微观的个体层面 2.中观的群体层面 3.宏观的社会层面 第二单元 社会心理学简史 美国学者霍兰德的“三阶段理论”（识记） 哲学思辨阶段、经验描述阶段、实证分析阶段 第三单元 社会心理学的研究方法 知识点：社会心理学研究应遵循的原则（识记） 1．客观性原则 2．系统性原则 3．伦理结合实际原则 要点：伦理原则（识记） 知识点：社会心理学研究的主要方法 1．观察法（应用）（领会） 2．调查法（应用）（应用） 3．档案研究法 4．实验法 要点：目标设计的原则（识记） 目的性原则、全面性原则、非岐义性原则、非暗示性原则 第四单元 社会心理学的主要理论 知识点：社会心理学的主要理论 1.社会学习论 2.社会交换论 3.符号互动论 4.社会认知论及场论 5.精神分析论 要点：社会学习论（领会）、社会行为（识记） 要点：社会交换论：（识记）、符号互动论（识记）、社会认知论及场论：（识记） 精神分析论: （识记） 　　 紧张与冲突（领会）： 　　　三个层次：本我、自我与超我(识记） 　　 第二节　社会化与自我 第一单元　社会化 知识点：社会化概念（识记）、再社会化（识记）、社会化的内容（识记）、 社会化的条件（识记） 知识点：社会化的载体（识记） 知识点：政治社会化 知识点：道德社会化（领会） 第二单元 社会角色及其理论 知识点：性别角色社会化（识记） 知识点：语言社会化(识记) 知识点：社会角色的概念（识记） 知识点：社会角色的分类 知识点：角色扮演过程（识记） 角色期待、角色领悟、角色实践 知识点：角色失调（领会） 第三单元　自我、身份和自尊 知识点：自我 1．自我的概念(强调独立自我主体存在的自觉性，既本我的 HYPERLINK /view/51715.htm \t _blank 意识能动性) 弗洛伊德提出 2．自我的结构； 3．自我概念的功能； 4．自我概念的形成与发展； 5．自我概念的测量； 自我的概念（识记）、镜我（领会）镜我“就是”镜中我“，由美国社会学家查尔斯·霍顿·库利在他的1909年出版的《社会组织》一书中提出。他认为，人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面“镜子”，个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此，人的自我是通过与他人的相互作用形成的，这种联系包括三个方面： 1、关于他人如何“认识”自己的想象； ? 2、关于别人如何“评价”自己的想象； 3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。 “镜中我”是社会角色和社会互动的经典概念，是库利在1909年出版的《社会组织》一书中提出的，源自库利对自我的反映特征的一个比喻：每个人都是另一个人的一面镜子，反映着另一个过路者。 自我意识主要包括三种心理成分：自我认识、自我体验、自我监控 自我意识的结构是从自我意识的三层次，即从知、情、意三方面分析的，是由 HYPERLINK /view/528169.htm \t _blank 自我认知、 HYPERLINK /view/1335067.htm \t _blank 自我体验和 HYPERLINK /view/617913.htm \t _blank 自我调节（或自我控制）三个子系统构成。 自我的结构 （识记） 物质自我、心理自我、社会自我 、理想自我、反思自我 知识点：身份、身份的特点（识记） 客观性、主观性、多重性、稳定性、契约性 知识点：自尊、自尊的概念（识记）《 eq \o\ac(○,1). 自我尊重。 指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人的歧视，侮辱。是一种健康良好的心理。 eq \o\ac(○,2). 自加尊号。个体由肯定的 HYPERLINK /view/623846.htm \t _blank 自我评价引起的自爱、自重、自信及期望受到他人、集体、社会尊重与爱护的心理。》影响自尊的因素 （识记） 第三节　社会知觉与归因 第一单元　社会知觉 知识点：基本概念（识记） 知识点：社会知觉的原因 知识点：影响社会知觉的主观因素 要点：图式（识记）、图式的作用 第二单元 印象形成与整饰 知识点：印象及其形成的概念 知识点：印象形成的效应 要点：首因效应与近因效应(识记)、