统一思想 凝聚力量 再创第一初级中学新辉煌.docVIP

统一思想 凝聚力量 再创学校发展新辉煌 ——在第一初级中学八届一次教代会上的报告 （2012年12月16日） 张立东 各位代表： 现在，我受校务委员会委托，向八届教代会一次会议作工作报告，请审议。 第一部分 过去一年的工作回顾与总结 一年来，我校以“立德树人”为根本任务，不断创新管理机制，严格规范办学行为，大力推进素质教育，完成了年初制定的各项计划，全面提升了管理水平和教育质量，促进了学校全面、协调、可持续发展。 一、从管理入手，树立科学发展观，大力开展创先争优活动，不断增强学校的凝聚力和创新力 1、加强学习，注重落实，确保各项工作高效有序开展 加强业务学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校坚持把业务学习放在首位。学校办公会、班主任会、教研例会等都有相关的学习材料，并严格按照要求加以落实，确保各项工作高效有序开展。 2、深入开展“创先争优活动”，让党员成为时代先锋，在学校各项工作上体现先进性 各系统、科室和个人结合自身实际，严格按照活动要求，找准结合点，着力在“实”和“效”字上下功夫，确保各项工作有新的突破。并把开展“五不五比”主题实践活动与整个创先争优活动各阶段、各环节的工作相结合起来。通过活动，学校形成了教师争先进，学校争一流的良好氛围，推动了各项工作和谐有序发展。 3、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性和执行力 一年来，为适应新课改和教育发展的要求，我校完善、细化了《班主任工作量化管理方案》《任课教师考评制度》等一系列规章制度，并加强考核和落实。教职工通过学习，提高了岗位履责的自觉性，促进了学校各项工作的规范、高效运转。 二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化活动，推进学校德育精细化管理工作 德育工作是学校的首要工作。一年来，学校继续整合德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建了比较明晰的思想教育体系。 1、加强德育工作，下大气力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍 学校要求人人都是德育工作者，做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则，每周召开班主任例会，每月召开班主任经验交流会，探讨交流班级管理经验，探索创建优秀班集体的有效途径。同时进一步完善了班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。 2、规划建立学校德育工作档案，做到事事有记录，注重体现管理过程的精细化 通过记录、了解学生各种信息，重点做好问题学生的诊断与帮教工作，在时间、空间上准确掌控，采取有效措施，实现了品德教育的“无缝隙对接”。 3、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教育活动 准确把握时机，利用升旗仪式、主题班会和传统节日，加强对学生的传统文化教育、道德教育、感恩教育和爱国主义教育。一年来，组织开展了《我爱你，中国》系列主题文化活动、《向国旗敬礼，做一个有道德的人》网上签名活动；组织开展了“人社杯”《诵经典·爱中华》演讲比赛、“感念师恩”征文比赛等活动。 同时，充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用，加强校警联动，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全教育，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，创建安全文明的和谐学校。 4、学生实践活动、社团活动活泼开展 过去一年，学校先后两次组织学生进行拓展训练。过程中，同学们积极参与，表现优异，展现了第一初级中学同学善于合作、善于思考、善于创造的精神风貌和素质，达到了“挑战自我，凝聚力量，熔炼团队，拓展视野”的目的。 校团委在团的组织建设、团员教育、活动开展等方面取得进展。成立了2012届学生会。本届学生会发扬“源于同学，服务同学”的优良传统，组织参与了部分学生工作，较好地实现了自我管理。 学生社团圣嬛文学社先后出版了8期校刊，学生广播站坚持每天中午、下午播音，漫研社、篮球队、舞蹈队等也都开展一系列了活动，并卓有成效。 三、牢固树立教学中心意识，进一步落实教学常规，大力推进高效课堂建设，努力提高课堂教学效益 1、突出抓好教师教育理念的转变 结合新课程改革的精神，学校要求教师切实做到六个转变。即：在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。 2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量 加强“教学案一体化”模式推行，重点突出市“三五X”策略和“小组合作学习”精神。化知识为问题，引导学生通过