八上第二单元复习课.ppt

材料一：??中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。??中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。 材料二：在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样??后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学思想???——《袁腾飞说中国历史》? 思考：（1）为什么说中国近代化“是一种不断提高的过程”？? （近代化探索的具有什么特点？）? （2）为什么说近代化的探索每迈进一步都异常艰难？ （近代化探索失败的原因） * 梦碎近代 中英《南京条约》割让香港岛示意图 圆明园遗址 日军屠杀旅顺居民 在八国联军炮火下燃烧的北京城 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 第二单元近代化的探索 所谓近代化，即是指中国人民向西方学习， 寻求新的出路的过程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化，以及思想文化上的科学民主化。 中国近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 新文化运动 辛亥革命 艰难追梦 经济工业化 ——洋务运动 艰难追梦一 背景： 时间： 代表人物： 目的： 内容： 结果： 地位： 第二次鸦片战争后，清政府内外交困。 利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。 19世纪60——90年代 中央：奕；地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠， 张之洞。统称“洋务派”。 前期以自强为口号，创办军事工业； 后期以求富为口号，创办民用工业; 筹建三支海军； 创办新式学堂。 知识再现 甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，证明洋务运动失败了。 是中国近代化的开端。 考点点拨 洋务运动的四项活动： 创办军事工业 创办民用工业 筹建三支海军 创办新式学堂 安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 上海轮船招商局（李鸿章） 汉阳铁厂和湖北织布局（张之洞） 南洋、北洋和福建三支海军 1862年创办的京师同文馆 思考：洋务运动的性质是什么？它的目的达成了吗？它是否给近代中国社会带来了新的东西? 地位：迈开了中国近代化的第一 步，是中国近代化的开端。 3.新的变化（积极作用）： ①引进西方先进的科学技术设备，创办了一批中国近代的企业 ②积累了近代企业管理经验,培养了一批技术人才。 ③促进了中国民族资本主义的产生和发展。 1.性质：一次失败的封建统治者的自救运动； 2.消极作用：没能使中国富强起来。 如何评价历史事件呢？ 考点点拨 1、洋务运动失败的根本原因？ 没有触动封建制度 2、洋务运动的启示？ 在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级 的自救运动不能挽救腐朽的封建统治， 更不能挽救中华民族的危亡。 实战演练 1、李鸿章认为“古今国势，必先富而后自强，尤县府在民生，而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是 A、创办江南制造总局 B、创办轮船招商局 C、创办安庆内军械所 D、设立京师大学堂 2．在洋务企业的刺激下，l9世纪六七十年代，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动 A．引进了西方机器工业 B．刺激了中国民族资本主义的产生 C．培养了一批科技人才 D．在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 “积习难忘，仍是补漏缝缺之谋，非再立堂构之规，风雨既至， 终必倾坠。” ——康有为 补漏缝缺之谋 谋 政治民主化之一 —戊戌变法 梁启超 艰难追梦二 知识再现 背景： 序幕： 领导人物： 主张： 高潮： 结果： 性质： 公车上书 康有为、梁启超（资产阶级维新派） 变法图强 1898年戊戌变法（百日维新） 慈禧太后发动政变，戊戌变法失败。 《马关条约》的签订，大大加深了中国民族危机 自上而下的资产阶级改良运动 知识再现 政治上： 经济上： 文化上： 军事上： 改革政府机构，任用维新人士 鼓励私人兴办工矿企业 开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊,开放言论 开办新式学堂 京师大学堂 （北京大学） 尽管维新运动没有能达到它的政治目标 ,但它所引起的思想变化却对中