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- 2018-01-20 发布于湖北
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公开课变量与函数
一. 像 1 . S=60t; 2. y=10x ; 3. L=10+0.5m 函数关系是用数学式子给出的 (叫解析法) 二. 前面像体检心电图函数关系是用图 象 给 出的 (叫图象法) 三 .前面中国人口统计数表函数关系是用表格给出的 (叫列表法) 注意: 确定自变量的取值范围时,不仅要考虑函数关系式有意义,而且还要注意问题的实际意义。 目标 1. 认识变量中的自变量,函数与函数值,能确定简单函数中自变量的取值范围; 经历探索函数的概念,体会变化与对应的基本思想; 3. 通过探索变化中的规律,能感受到数学美的倩影. 小试身手 1、完成下列问题,并指出其中的变量与常量。 ①小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为_____________; ②圆的周长C与半径r的关系式________________; ③n边形的内角和S与边数n的关系式______________; ④等腰三角形的顶角为x度,那么底角y的度数用含x的式子表示为 ___________
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