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兴光中学迎接教育督导检查汇报材料 我代表全校师生欢迎督导组领导来我校检查指导工作。下面我从学校基本情况、主要工作成绩、存在问题及努力方向等方面作以汇报。 一、学校基本情况 我校现有6个教学班，在校生186人，学校占地19000平方米，建筑面积2560平方米，其中教学用房1960平方米，生活用房600平方米。在岗教师35人，男20人，女15人，平均年龄41.2岁，其中中学高级教师5人，中学一级教师21人，中学二级教师8人，哈市骨干教师5人，尚志市骨干教师6人，科研骨干教师2人。本科学历19人，占54%，专科16人，学历全部达标。 近几年在教育局的帮助扶持下，学校硬件建设有了很大改善，现有物理实验室一个，物理仪器准备室一个，生化实验室一个，生化准备室一个，化学药器室一个，多媒体教室、网络计算机室、卫星接收室、光盘播放室各一个，图书室、卫生室、体育室、文体器材室、电子备课室各一个，有200米环形跑道，一个足球场，一个篮球场，两个排球场，单双杠等体育设施。 二、主要工作 （一）强化师德、师风，加强教师队伍建设；坚持德育为先，培养合格学生——以德立校 1、强化师德、师风，加强教师队伍建设 为全面贯彻党的教育方针，提高办学质量，我校将师德建设和学生的德育工作放在了整体工作的首要地位，在师德建设上我校建立和完善了师德建设工作机制，成立了师德建设领导小组，并根据学校实际情况制定了切实可行的工作计划，日常工作中我们通过政治学习组织全体教师认真学习中央、教育部及省市关于师德建设的文件、规定，在全校形成正确的舆论导向和政策导向，使师德内容入耳、入脑，深入贯彻落实了《中小学职业道德规范》。与此同时，我们也建立了一整套的师德、师风监督机制，每学期我们定期组织学生对教师的师德、师风情况进行反馈，并长期设立家长接待日，设立意见箱，定期召开家长会。对学生及家长、社会反映的问题及时的进行认真分析，做到出现问题及时纠正，发现优点立即表彰，在教师工作考核和评优评先上，我校实行师德一票否决制。几年来，我校采取各种措施，加强教师队伍建设，全力打造一支理念超前，师德高尚、业务精良、敬业奉献的教师队伍，师德合格率为100%。 2、坚持德育为先，培养合格人才 近年来，我校坚持以学风建设为基础，努力构建德育为先、以德治校、“五育”并举、三位一体（学校、社会、家）的学校德育工作机制，以“让学生健康成长”为目标，不断改进和加强学校德育工作，在形式上我们组织开展多种德育实践活动，如参观尚志碑林、祭扫烈士墓、慰问敬老院等一系列丰富多彩而又极具实际意义的教育活动。在校内我们以养成教育为核心，着重于培养学生的良好的行为习惯，培养优秀的道德品质，在升旗讲话、班会、晨会和学校教学上，我们都有计划的将德育工作落到了实处。 （二）以学为乐，重视教学教研，落实素质教育 学校工作，德育为首，智育为重，而能否将智育工作抓好，有两个关键，一是抓好师训工作，二是落实好学习常规，为此学校开展以校为本的培训和教研活动，向常规工作要质量，向四十五分钟要效益，在师训工作上我校将规定培训和校本培训有机结合，全面开展教师岗位大练兵活动，认真做好教育联盟教学协作体工作，通过多种形式的联谊教研活动，大力提升教师的专业水平。与此同时以科研为抓手，以备课组、教研组为平台，着实解决教育教学中的实际问题，切实提高课堂教学水平，走以科研带教研，以科研带队伍，促师生发展之路。学校在按时完成“十·五”科研立项的同时，又有六个主题被确立为尚志市级以上“十一·五”科研立项，期中一项为省级立项。通过几年的努力，我校教师达到本科学历19人，占总人数的54%，高级教师5人，中级教师21人，哈市骨干教师5人，尚志市级骨干教师6人，专任教师均能胜任循环教学。在学科教学上，我校以课堂教学为主阵地，做到开齐学科，开满课时，着力于提高课堂教学质量的同时，我们还充分利用第二课堂，开展多种形式的素质教育活动。如演讲比赛、朗诵比赛，英语口语竞赛等，重视培养学生多方面的兴趣，鼓励学生发展特长，发展个性。 （三）端正办学思想，改善办学条件，优化校园环境，打造和谐校园 我校坚持以人为本，以学生身心健康，全面发展及可持续发展为前提，以培养学生创新精神，实践能力和合作意识为重点，以达到使学生“会做人、会求知、有特长、能创新”的新目标，为实现这一目标，我校努力改善办学条件，优化校园环境。自03年开始，我校便采取多种方法，创造条件大力改善办学条件，努力创建各种教学设施。几年来，我们先后安装了楼内办公电话，安装了宽带网，装备了理化生实验室，远程教育专用教室，图书室、卫生室，改建了篮球场、排球场，配备了多种体育活动器材，不仅如此，学校还投入大量资金，加大对学校环境的绿化、美好。 在安全工作上我校建立了安全保卫工作领导责任制，建立健全检查和防范工作制度。抓好安全教育，是学校安全工