莫道乡音不好听，字字声声总关情.docVIP

精品论文 参考文献 莫道乡音不好听，字字声声总关情 ——提高农村中学生口语交际能力的探究 王佑琴 摘要：口语交际是以口语为主要载体，进行人与人之间的交往活动，它是为了特定的目的、在特定的环境里、运用口头语言和适当的表达方式进行双向互动的一种言语行动。这是语文素养的一个重要方面，也是教育教学的重心所在。由于农村学校的特殊性，学生口语交际缺乏良好的环境，因此只能依赖于学校教育。为此，教师更应该注意学生的口语交际环境。本文即以农村学校为研究阵地，以学生的口语交际能力为研究对象，对如何提高农村中学生口语交际能力进行初步探究。 关键词：农村学校；口语交际；激发兴趣 《现代汉语词典》中解释：“口语”即说话时使用的语言，“交际”即人与人之间的往来接触。语文特级教师王荣生认为，广义的口语交际是以口语为主要载体，进行人与人之间的交往活动；狭义的口语交际是交际双方为了特定的目的、在特定的环境里、运用口头语言和适当的表达方式进行双向互动的一种言语行动。《语文课程标准》的总目标中指出：要培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。 口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过