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- 2018-02-01 发布于上海
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要注重对学生进行作文创新意识的诱发和培养
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要注重对学生进行作文创新意识的诱发和培养
周 燕 山东省平邑县临涧镇庞庄完小 273300;孟 筱 山东省平邑县临涧镇临涧二中 273300
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”的确,人类社会的发展史就是一部创新史。在语文教学中,要注重培养学生的主动精神。作文是一种创造性的脑力劳动,要求学生具有主动探索精神,即具有创新意识。我们要努力提高学生的写作素质,适应21世纪终身学习的需要,所以,必须从小学阶段就开始注重对学生进行作文创新意识的诱发和培养,必须从培养想象思维能力、发散思维能力和直觉思维能力上下功夫,进行大胆的探索。
一、培养想象思维能力,激发学生的创新意识
想象是作文的翅膀。陆机曾说,创作要“精骛八极,心游万仞”、“笼天地于形内,挫万物于笔端”。没有想象,就没有创新;善于创新,就必须善于想象。作文一旦失去想象,就会黯然失色,缺乏生机;而丰富的想象,能使文章生气盎然、光彩夺目。因此写作教学中训练想象能力,进行想象作文训练,是培养学生思维创新能力的重要方式之一。想象也是创新的翅膀,想方设法激发学生的想象,是培养学生创新意识的有效途径。
1.命题激活。好的作文题目,会像鲜花吸引蜜蜂那样吸引学生,学生一见会眼睛一亮、精神一振,兴趣顿生,跃跃欲试,从而激发学生强烈的写作欲望。我曾
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