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精品论文 参考文献 要精心设计有效的课堂提问 〔摘要〕语文阅读教学的目标是教给 学生阅读方法，训练其阅读技巧，培养和提 高学生的阅读理解能力，拓展其知识面。如 何在有限的授课时间内高效地开展阅读教 学活动，实现阅读教学目标，完成阅读教学 任务呢？笔者认为，精心设计适时有效的课 堂提问不失为重要的手段之一，巴尔扎克曾 说：“打开一切科学大门的钥匙都无疑是问 号。”西方学者德加默也曾提出这样一个观 点：“提问得好即教得好”，可见提问是有效 教学的核心，它是初中语文阅读教学中最主 要的师生交流手段，也是最具影响力的教学 艺术之一。 〔关键词〕初中语文阅读提问艺术 在初中语文阅读课上如何提问，才能加 强师生之间互动，促进学生积极思考，主动 参与课堂活动，从而使其思维能力和阅读能 力得到发展，提高阅读教学效果呢？ 1 问题的提出要有针对性 正如射箭打靶要瞄准，设置问题的目标 也要对准中心点。设计课堂提问要根据教学 目标，扣住重点，抓住难点。这样也就抓准了 方向，重点解决了教学的任务也基本落实 了，扣住重点引导点拨，可谓事半功倍，难点 主要是指学生学习过程中不易攻克而教学 上又必须落实的地方。它是教学过程中的拦 路虎，也是教师解疑的一个靶心。抓难点，体 现了教师以学生为本的教学思想，它要求教 师从学生的角度来思考问题，教师针对重 点、难点