通化市辉南县第二实验小学.pptVIP

* 通化市辉南县第二实验小学 孟祥荣 一、教育技术的含义 二、教育技术的基本框架 三、教育技术的实质 四、我所理解的教育技术含义 2、2004年12月25日，教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，该标准对教育技术作了以下定义：运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 1、1994年国际教育传播与技术协会（AECT）对教育技术做如下定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 返回 返回 教育技术的实质： 教育技术必须要以现代教育理论为指导 教育技术要充分运用各种现代信息技术 教育技术不仅研究教与学的资源，还必须 重视教与学的过程的研究 返回 *