测量学课件05测量学－测量误差的基本知识.pptVIP

§5.4 等精度直接观测平差 一、求最可靠值（最或然值） 最或然值:最接近真值的值。 二、算术平均值的中误差 算术平均值 根据线性函数的误差传播定律 即： 结论：算术平均值的精度比观测值的精度高。观测次数越多，精度越高。 三、评定精度 1. 求观测值的中误差 △i= li－X 用最或是值误差求观测值的中误差 vi= li- x 用真误差求观测值的中误差 2. 求最可靠值中误差 例题：设用经纬仪测量某个角6测回，观测之列于表中。试求观测值的中误差及算术平均值中误差。 算术平均值L中误差是： §5.5　不等精度直接观测值的最可靠值 例： A B C S=4km S=2km S=2.5km E 已知：HA、 HB、 HC ， 求： HE 一、权（用 p 表示） 权是表示观测值可靠程度的一个相对性数值 权的特性 权愈大表示观测值愈可靠 权是相对数值，故单独一个值无意义 权始终取正号 权可以用一数乘除其意义不变 怎样定权 取中误差定权 从实际出发 测角取测回数 二、求不同精度观测值的最可靠值(最或是值) ——加权算术平均值 加权算术平均值 三、最可靠值（最或是值）的精度评定 （一）最或是值的中误差 加权平均值的中误差 （二）单位权观测值中误差 μ * 第五章 测量误差的基本知识 §5.1 测量误差概述 §5.2 衡量精度的标准 §5.3 误差传播定律 §5.4 等精度直接观测平差 §5.5　不等精度直接观测值的最可靠值 §5.1 测量误差概述 测量中的被观测量，客观上都存在着一个真实值， 简称真值。对该量进行观测得到观测值。 观测值与真值之差，称为真误差。 一、测量误差定义 △ = L - X 真误差＝观测值－真值 二、测量误差的来源 观测条件：仪器、观测者、外界等条件总称。 等精度观测：观测条件相同的各次观测。 不等精度观测：观测条件不相同的各次观测。 1. 仪器误差 2. 观测误差 3. 外界条件的影响 观测条件 三、测量误差的种类 粗差：在观测结果中，有时还会出现的错误。称之为粗差。 系统误差：在相同观测条件下，对某量进行一系列观测，如果误差出现的符号和大小均相同，或按一定的规律变化，这种误差称为系统误差。 偶然误差：在相同的观测条件下，对某量进行一系列的观测，如果观测误差的符号和大小都不一致，表面上没有任何规律性，这种误差称为偶然误差。 四、偶然误差特性 1、偶然误差的四个特性 举例： a b c △i=ai+bi+ci-180° （i=1,2, ········358） 　　偶然误差从表面上看没有任何规律性，但是随着对同一量观测次数的增加，大量的偶然误差就表现出一定的统计规律性，观测次数越多，这种规律性越明显。 误差概率分布 误差概率分布曲线 －△ +△ k n d△ (频率/组距) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 -0.4 -0.6 -0.8 -1.0 -1.2 -1.4 -1.6 -0.2 k/n(频率) 直方图 正态分布曲线 用频率直方图表示的偶然误差统计： 当观测次数n无限增多(n→∞)、误差区间d?无限缩小(d?→0)时，各矩形的顶边就连成一条光滑的曲线,这条曲线称为“正态分布曲线”。 所以偶然误差具有正态分布的特性。 结论 在一定的条件下，偶然误差不会超过一定的限度； 绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机会多； 绝对值相等的正负误差出现的机会相等； 偶然误差的算术平均值趋近于零，即 误差处理的原则： 1、粗差：舍弃含有粗差的观测值，并重新进行观测。 2、系统误差：按其产生的原因和规律加以改正、抵 消和削弱。 3、偶然误差：根据误差特性合理的处理观测数据 减少其影响。 §5.2 衡量精度的标准 精度：指在对某量进行多次观测中，各观测值之间的离散程度，它包含了准确度和精密度。 准确度（Accuracy）：表示测量结果与其真值接近程度的量。反映系统误差的大小。 精密度（ Precision ）：表示测量结果的离散程度。反映偶然误差的大小量。 评定精度的标准 中误差 容许误差 相对误差 一、中误差 定义：在相同条件下，对某量（真值为X）进行n次独立观测，观测值l1， l2，……，ln，偶然误差（真误差）Δ1，Δ2，……，Δn，则中误差m的定义为： 式中 式中： 例：试根据下表数据，分别计算各组观测值的中误差。 解：第一组观测值的中误差： 第二组观测值的中误差： ，说明第一组的精度高于第二组的精度。 说明：中误差越小，观测精度越高 不同中误差的正态分布曲线 定义：由偶然误差的特性可知，在一定的观测条件下，偶然误差的绝对值不会超过