班主任能力大赛材料校园危机与善后处理.pptVIP

校园危机的善后与预防 林瑞芳博士 香港大学心理学系 校园危机发生以后．．． 个案讨论 留堂女生 校舍堕毙 校园危机发生以后．．． 你们会向学生提供怎样的支援 ? 校长要如何向学生交代事情? 1. 甚么时候宣布？ 2. 用甚么形式宣布？ 3. 宣布要包括什么内容？ 班主任如何辅导学生? 1. 你会见他们的时候，要达成甚么目的？ 2. 你们的聚会将会包含甚么程序和内容？ 校长的宣布 宣布时间： 应尽快通知学生有关事件，以减少学生之间散布谣言或胡乱猜测的机会 延迟通知也可能让部分学生误会校方有事隐瞒，或对事件冷漠，加剧了负面情绪 宣布的形式： 班主任在同一个时间内分别向各自的班上宣布 校长以集会的形式向学生宣布有关消息 避免运用中央广播的形式 宣布的内容： 应尽量简单直接 避免描述死亡细节，以免产生不必要的恐惧或模仿行为 须简单地解释校方正进行及准备进行的工作 陈述简短的悼辞，但要避免把事主或事件美化 特别班主任课的目的 澄清事实，避免谣言散播 减低事件可能带给学生的情绪困扰 识别有需要进一步支援及辅导的学生 转危为机，向学生进行生命教育，建立学生积极人生观 特别班主任课的内容 简单交代事件 交代校方已掌握的事实 澄清失实的报导 特别班主任课的内容 向学生解释事件已交由警方调查，现阶段不适宜作出任何揣测 不要找寻自杀的原因 自杀不是由单一事件所引发，背后有复杂及长远的因素，